《给自己的工作生活几点建议,几点思考》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
新的一年钟声已经敲响,在新的一年里,给自己的工作生活几点建议,几点思考。一、对工作的思考:对于学生的认识,我感悟了很多。小学生毕竟不同于初中生,无论在生理还是心理上。开学初,我没有很好的把握住学生的特点,使得自己制定的一些措施都无法继续开展,比如提纲的背诵、作业的订正、上课的听课效率等等,这些如果没有老师的监督与督促,部分学生就会有拖延甚至不做的情况出现,而对于这部分学生,我需要制定出更好的对策来应对他们的“偷懒”行为。对于在课堂上的我,我也有几点建议想给自己。第一,更加关注学生对知识点的前概念,暴露学生的前概念能够使之后的教学事半功倍,对知识点的逐步建构也比纯粹灌输更有效果。第二,继续给学生充分的实验动手时间,让学生能够在玩中学、玩中悟。第三,继续完善自己的课堂语言。
二、对生活的思考
身正为师,教学中要求学生做到的条件,自己必须先做到。在生活中也是如此。经常要求学生节约时间,提高效率,但在生活中我有做到这一点吗?答案是没有。所以,在生活中,我也要给自己几条建议。
第一,节约时间。下班后到睡觉这中间有很多的时间,而如何利用好这一段时间进行自我提高,被很多人写成文章发布在网络上,有几条是可以借鉴的。如何提升,很简单,就是六个字:“多学、多做、多想”。多学就是请教他人或者看书,看书是最简单的,俗话说“书中自有黄金屋”嘛;多做就是做事情,可以写写书评,练练字,这些都是修身养性的好办法;多想就是多思考,凡事想想为什么,想想自己的未来,并且尽量将自己一闪而过的灵光输出。
第二,提高效率。课堂上一直要求学生提高听课效率,在生活中,老师也需要处处提高自己的做事效率,这样才能给学生一些提高效率的实际可行的操作办法。而提高效率最大的敌人就是磨蹭,培养自己的自控力是提高效率最有效的办法。所以在生活中,要经常给自己制定一些计划表,按照表中的步骤一步一步来,既能拒绝磨蹭,又节约了时间,提高了效率。
新的一年,暂时给自己这几条建议,期待下学期与孩子们的共同成长,共同进步。另外,新年祝大家工作顺利,万事如意。