《教导主任培训研修日记》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
陵水县三才中心小学 周岁品，我有幸参加教导主任培训，感谢领导给我们搭建了这样一个平台，通过这三天培训有所收获、有所思考。一、我的收获
1、周积昀院长讲的《过一种问心无愧的职业生活》让我懂了：(1)教师职业是良心职业，问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态；（2）人生不是过怎样，而是懂得怎样去过！（3）教师职业是一种以爱为主题的职业，爱多远，行多远；（4）教师是以爱别人的孩子为职业的。
2、高晖讲的《读书引导教育人生》让我知道了：（1）读书的收获：体会文化、改变观念、提升专业、理解改革、共同发展；（2）如何做一个有效的管理者：A、知道如何利用自己的时间；B、注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身，重视对外界的贡献；C、把工作建立在优势上—他们自己的优势，善于利用自已的长处，上级、同事和下级的长处；D、精力集中于少数主要领城；E、善于做出有效的决策；（3）如何推动更多的教师读书：A、从自己做起，带头分享；B、提倡学生阅读来带动教师阅读；C、组织交流，简短介绍，不要长篇大论；D、以阅读推动实践；（4）如何读书更有效：A、一定要读自己喜欢的书；B、读书要关注细节，挖掘书中没有告诉你的细节，没有细节，没有生命力；C、同情性理解作者的观点，也要有批判观点；D、写下来是最好的理解方式。
3、蔡春菊讲的《抓实教学常规，有效监控质量》让我知道了：抓好教学常规是学校教学质量提升的前提。
4、苏冬梅讲的《文本管理，落地有声》让我懂了：（1）不动笔墨不读书 不动笔墨不管理；（2）一切工作从计划开始；（3）怎么做，怎么说，做的多，说的多，做的精彩，说的精彩；（4）统一模板，易操作，重实效；（5）守住规矩，巩固规，享受规矩；（6）会上课，从会听课开始，有准备就有机会，有准备就会精彩。
二、我的思考
（一）教学管理的切入点——教学观念的转变。
教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。
（二）教学质量评价始终是教师工作的指挥棒，如何评价更能促进教育教学规范、促进学生的全面健康发展？
总之，在今后的工作中，把日常教学工作开展得再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高实我校教师素质和教育教学质量。
