《通过课题的学习掌握了国学经典理论与实践更全面的知识体系》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昌江县七叉镇中心学校 刘德勇，为了传承中华优秀传统文化，促进国学教育、研究、交流和传播，培养国学教育优秀教师、种子人才，提高教师的国学素养及教学能力，帮助教师全面掌握国学教育系统课程和落实推广方案，海南省教育研究培训院联合海南继教网络科技有限公司举办海南省小学国学经典诵读教师示范性培训活动。6月16日下午，来自海南省各个市县的三百多名教师来到了海口市第二十五小学海甸校区参加国学经典诵读培训。初到海口市第二十五小学海甸校区，第一印象是干净、整洁、活泼。
在本次培训的开班仪式上，项目负责人王琴玉主持发言，希望到场的老师们通过这四天的学习，有所收获。
海南省教育培训院院长表示，国学经典的学习与传承，是新时代的要求，受到党和国家的重视，符合“立德树人”的育人理念，我们应当以语文学科为主阵地，将国学经典的学习贯穿国民教育的始终，更好地传承中华优秀传统文化。
开班仪式后，海口音乐广播著名主持人严传海给我们带来了精彩的报告《如何诵读古诗文》，从古诗词解读的立场出发，为在座老师们传授了一些古诗词诵读的技巧。
17日上午，海口市第二十五小学朱巧副校长为我们带来了精彩的授课——《饮湖上初晴后雨》。
福建特级教师钟振裕进行古诗文教学《铁杵成针》，并带来了精彩的讲座《中年级古诗文的教学理论与实践》。
同日下午，文昌市小学教研室主任林尤雄进行六年级古文教学《书戴嵩画牛》。
福建名师，金牌儿童阅读推广人陈秀娟老师给我们带来了精彩的古诗词教学《渔歌子》及《天净沙 . 秋思》，接着进行《高年级古诗文的教学理论与实践》讲座。
18日上午福建省小语教研员黄国才给我们做讲座《新时代文化自信下的古诗文教学追求和建议》。
下午，江苏常州溧阳燕湖小学知名专家彭峰进行二年级古诗教学《元日》和一年级阅读课《咕咚》，并做了讲座 《为言语品质而教——我的统编版低年级古诗教学课例》。
19日上午，海南省19个市县的教师代表队以及二十五小学的学生队代表进行了精彩绝伦的古诗词飞花令比赛。
美好的时光总是很短暂，四天的培训学习将要接近尾声，两位优秀学员跟大家分享了此次学习的心得体会，项目负责人做了总结。
中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
思想在碰撞中才能擦出智慧的火花，迷途的路人在灯塔的指引下才能找到方向。这次的培训学习不仅是让我对经典诗文有了进一步的认识，更是引发了我对中华文化传承的思考。中国之所以别于外国，正是我们这几千年传承下来的文化与精神，若是丢了文化的“根”，那我们无异于水中浮萍。所以，传承中华文化，我们责任在肩，更应当仁不让！
通过这次课题的学习，我们掌握了国学经典理论与实践更全面的知识体系，对我们往后的国学教学活动和自身能力的提高有莫大帮助。
