记录6班:最可爱的时候可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
看到美丽的画面就大呼“哇塞”的,一点小事就大惊小怪的,刚刚挨批评睫毛上挂着泪珠却很快露出笑容的,因为一点小事就能高兴一整天的……也就是这个年龄啦。每天每天,跟他们在一起,看他们、听他们、欣赏他们,没有生出丝毫“狗也嫌”的厌烦,而是总也看不够他们的小表情、小动作、小伎俩。和一位家长聊天:“现在是他们最可爱的时候,要好好珍惜啊。”的确如此,当了那么多年的老师,带了那么多的孩子,我们都清晰地预测到,到了四年级、五年级,孩子完全变了样,和三年级截然不同,心智逐渐成熟,个头蹿了很高,言行脱离稚气,更加成熟稳重。人生不可逆,且行且珍惜,当家长和老师还在为现在的孩子感到头疼的时候,其实可以稍作停留、稍加忍耐、稍改心态,好好欣赏孩子现在可爱的样子。
早晨升旗的时候,孩子们白白嫩嫩的小手举过头顶,那小手还没有我手的一半大呢,本来想批评某个孩子敬礼不规范的,也忍住不说啦;孩子们靠近我跟我说悄悄话的时候,身上散发出阵阵的奶香气,就算他们罗里吧嗦半天说不清楚或者无厘头地跟我东聊西聊的,我也愿意耐心地听他们说个不停;上课的时候,孩子们的眼睛特别清澈明亮,喊起来发言却不知所措,大眼睛无辜地看着我的时候,我也会宽容地笑着说“下次要注意听讲哦”……
虽然,每个年龄都是最好的年龄,我也很憧憬孩子们将来的成长和变化,但是,面对现在无比可爱的他们,我还是格外珍惜!