《尽自己最大的努力,提高自己的教书育人的水平》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
5月11日开学,5月14日线上教学质量评估测试,成绩揭晓后,我班成绩很不理想。试卷分析:学生基本知识掌握不牢固。如第一题的第3小题填上适当的单位学生大多数不会填。一桶油有5公斤,其实应该填升。
学生读题不认真。如第一题的第8小题,前面的单位是米,后面要求计算的单位是分米,大多数学生就没有看到。
学生掌握知识不灵活。如第四题的第1小题奇数与偶数的积是奇数还是偶数,写出探索的过程和结论。举几个例子就可以,可学生就没有做。
根据线上教学质量评估测试,和家长对学生测试的反馈,打算这样调整我的教学工作:
把课本内容再通讲一遍,课后练习题再做一遍。
认真钻研教材,吃透教材,灵活运用教材,宏观把握,把教学内容与学生生活实际密切结合,争取让学生学的轻松又有乐趣。
三、虚心学习,学无止境。工作之余,一定要及时充电,提升自己。
四、多观察学生,多鼓励学生。要赢得学生,而不是赢了学生。创造一个师生互相尊重的氛围,才能乐教乐学。
通过这次疫情,我更加珍惜自己的工作和生活,我要尽自己最大的努力,提高自己的教书育人的水平。