《在大海里航行的船没有不带伤的》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在英国著名的萨伦港国家船舶博物馆里停泊着一艘船，它是由英国劳埃德保险公司从拍卖市场买下并捐给国家博物馆的。这艘船有着不可思议的经历。它于1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，尽管如此，它每次都能到达航程的终点，完成了它所有该完成的历史任务，而且它从没有沉没过。
今天是5月20日，我的幸福感来自于以下三点 1.终于结束的八天培训。 为期八天的学习终于圆满结束，这八天不仅学到了各位教授大师谦逊的态度，内化于心的礼仪，渊博的学识，也结交了很多全市的优秀同事，从晶晶、思宁、莉姐处学到了与家长、领导的相处之道。 是，越有素养的人，越懂得谦虚。 满载着丰富的学习成果和对学校一切的思念，坐着金沙王林主任的车终于踏上返程的路途。在路上我一直在想怎么解决宋佳灿和弓政楷的事，怎么跟他俩谈
昨天上午学生报到， 一个暑假，两个月，时间不短，第一节课我什么内容也没有安排，让他们尽情聊天，毕竟好久不见了，到了二三节课，我才开始安排发书、收作业、布置新学期任务，忙里偷闲，我一直在观察学生们。 外在的表现反映的是内在的状态，通过学生的举止，我大致能看出这两个月他们在家的情况。有十几个孩子（都是爱读书的孩子）表现极为突出，他们始终很安静，没有安排任务的时候，就捧着自己带的课外书专心地阅读（太有心了！）
迎六一的四项活动分别是写作比赛、绘画比赛、辩论比赛和唱歌比赛，班里的四个女生在每一项比赛中都表现出色，被评为四项全能。 ? 其中突破最大的，当属彭方艺，她的表现让我惊讶，三年级的时候，还是乖巧听话得很，做事情没有自己的想法，老老实实的，是个让老师省心的孩子，只要出头露脸的活动，她是一定要往后缩的，上课的发言也是我喊得多，她自觉举手少。升入四年级，班级活动接连不断，清晰地看到她在不断进步着，大量的读书让她
今天下午，我参加徐州市的迎春团拜，在市工会带领下集体坐车去新城区。在车上见到了一个小学的校长，她儿子已经25岁了，1米84的帅男孩，上完大学后到英国读完研究生，现在正在联系工作。 ? 我们很自然地聊到了孩子的小学生活，感叹时光走得匆匆。她说儿子上六年级的时候，换了一个老师，这个老师还是学校教学水平比较高的老师，可是儿子对语文的兴趣骤然大减，学习成绩原地不动，学习状态也直线下滑。作为教育工作者，她对儿子要求一向
前天去健身房，走到运动器械处，看到几个男士在锻炼，再走过去就到女更衣室了。刘老师！我听到有人喊我，立刻回转头去，一个大小伙子突然快步走到我面前，一米八的个头，瘦瘦的脸上带着斯文的眼镜，很帅的年轻人啊，虽然变化很大，但是我不用想就脱口而出他的名字，他是我曾经带过的印象深刻的学生之一。刘老师，您来锻炼吗？是啊，你也来锻炼啦，你今年多大了，在做什么？我见到他也很激动。他很羞涩地告诉我，他今年不到二十岁，现
《语文新课程标准》提出在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。孩子本来就是一个富有丰富想象力的群体，接触新的事物时，头脑中总会产生许多新鲜、奇特的想法。在教学《彩色的梦》这首儿童诗的时，我充分重视了孩子们想象力的激发，他们思维活跃、脑洞大开，创造出更多生动、鲜活的形象，表现出了出乎意料的想象力和奇特的创造力。 一、 挖掘文本空白，引导想象。 在教学时，我适时提出这样的问题： 1、躺在铅
潘媛媛，我们每一个老师在踏入这所学校的时候都是自带光芒的，因为刚毕业的我们是同学中的佼佼者，年轻的我们不仅有傲骨、傲气，还有撸起袖子加油干的教育情怀。当然，我也是的，可一晃二十年过去了，身上的光芒也随着年龄的增长渐渐地暗淡下来。最初的梦想呢？原来的光芒呢？我不禁自问：我是谁？我要到哪里去？我静下心来慢慢地思考，在不同的老师身上寻找不同的光芒，不同的答案。 还记得每一个严寒酷暑，我们学校的操场上都会有一
学校改革的核心在于课堂。读懂课堂，是每一个是教师成长的标识。回归主题，遍看现实，钟启泉教授提炼出教师与课堂这对范畴。教师作为与学生相知相伴，与课堂相生相随的群体，无论是大的教育体制改革，还是小的课堂改进，具体的执行者或者说改革的成效都是由教师决定。正如钟教授所言，尽管课堂教学的世界受到若干体制与计划的制约，但毕竟是活生生的教师引领活生生的儿童所经营的生命的世界。如何解读并创造这个小小课堂的大千世界，