《对我校校本教研的开展情况进行整体验收》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
日前，由省教育厅组织的“省校本教研示范学校” 专家验收组一行五人，对我校校本教研的开展情况进行整体验收，嘉兴市教研室金继奎老师、张曦老师、海盐县教科所严雪林主任陪同了验收。评估组的领导、专家首先听取了张校长代表学校作自评报告，报告总结了近三年来学校开展校本教研情况和所取得的成绩。验收组的专家在听取汇报后，又认真地查看资料，他们从“校本培训的保障”、“校本培训的管理”、“校本培训的实施”、“校本培训的成果”、“校本培训的显优点”五个方面集中进行了详实地查看。最后专家组还召开教师座谈会后，与教师们进行了深入的交流。会后听参加座谈的几位教师说,验收组的专家十分专业,为我们的教研活动提出了更高的要求.
验收组的专家与领导对我校开展的校本教研情况感到比较满意，认为我校在校本教研方面有自己的特色，有值得推广的经验，充分肯定了目前所取得的成绩，并指出了不足，也提出了改进的意见和建议。
这是天宁小学在今年五月份荣获“嘉兴市校本教研示范学校”后，由市教育科学研究院推荐为省校本教研示范学校后，迎来的省验收组的验收。几年来，学校十分重视校本教研，并注重教研的实效性。学校通过“大力营造书香校园，丰厚教师的文化底蕴；建设数码社区，搭建教师新的发展平台；师生共写日记，激发教师的叙事热情；聆听窗外声音，激发教师的成长活力；构筑理想课堂，明晰教师培训的指向”。通过依托新教育实验的几大行动，有力地提升我们校本教研的有效性，促进了教师在专业成长。
同时，学校重视校本教研对全县的示范、带动作用。两年多来，我校承担县级及以上教研活动31次，参加活动人数4000多人次，辐射人数更多；参加送教下乡13次，涉及到多个乡镇、各个学科；承担县级及以上公开课、示范课、观摩课48节，受教育、受指导的人不计其数；教师在嘉兴市级以上各刊物发表论文58篇；教师获县级一等奖以上的论文150多篇。每年的课题立项和获奖课题都名列全县前茅。
当然，我们也清醒地认识到，我们还有许多不足，但是我希望学校能顺利地通过省级验收，我们将以此为动力，更好地开展校本教研活动，有效地促进教师的专业成长，更好地为每一个学生的成长服务。
