《教会孩子做文明小观众》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一年一度的键盘比赛又开始了。虽然已经是学习紧张的六年级了，还是有许多孩子积极报名参加比赛。许多小选手平常看不出有多少过人之处，一上键盘，像完全换了一个人，神采飞扬！比赛结束，几乎班班都有人获一等奖或二等奖的。比赛结束后的音乐课上，我首先宣布了获奖同学的成绩，在同学们喜悦的惊呼声中，我笑容可掬地将她们请上来，让她们为同学表演参赛曲目。毕竟是六年级了，久经沙场的小选手们落落大方地坐到钢琴旁，神情自若地开始了演奏。各班聆听的表现各不相同，使我将欣赏的重点从曲子本身或者是演奏者的表现转移到了观众身上。看来，教会孩子们如何做个文明小观众还是很有必要的。
第一节课是六（2）班，这个班的武诗葭同学获得了一等奖的好成绩。她弹奏的是《即兴幻想曲》，曲子难度较大，而且比较长。同学们先是安静地聆听，过了大约三十秒钟，王啸尘首先坐不住了，拿书捅旁边的同学，然后两个人就拉拉扯扯起来。我走过去瞪了他们一眼，王啸尘冲我大叫：“老师，他……”话还没说出来，我就拉起他的一只手捂住了他的嘴巴。周围的同学都在偷笑，他又叫：“怎么老是我啰！”真是气死人！这么美妙的音乐，就是被这个无趣的家伙给搅和了。我又将他的手捂到了他的嘴巴上：“烦死了，你！听音乐！”回到前面，我发现已经有不少学生在骚首弄姿窃窃私语了。为了不打断武诗葭的演奏，我没有点名批评那些学生。终于乐曲演奏结束，我忽然想起了一则新闻，题目好像是《法国女钢琴家泪撒中国舞台》，说的是在世界各地成功举办过多场音乐会的法国女钢琴家首次在中国演出时由于台下的观众很不文明，弄出很多的噪音，使钢琴家无法安心演奏乐曲，以致中断了下面的演奏落下眼泪。她不明白为什么下面的观众会如此不礼貌，为什么如此美妙的音乐打动不了观众。
