《二年级班主任工作记录：“小豆芽”慢慢长》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
由于工作的原因，今年换了一个新的学校，新的环境，新的面孔，也有一种陌生的感觉。也接手了一个从未教过的年级，从教以来，我都是在中高年级循环，从来没有和低年级的孩子接触太多。听到要我带二年级的班主任兼任数学老师的时候，我心里满是不乐意，感觉不知道该如何面对这群陌生的面孔。第一次走进教室的时候，感觉这就是一群“小豆芽”，更让人没有想到的是由于无法解释的原因，这班的孩子和另一个班的简直没法比，就好像是一筐被别人挑剩的小鸡，整个教室里整天叽叽喳喳，乱糟糟的，地上到处都是白花花的废纸，几乎看不到地面。这真是一群天真淳朴的孩子，整天就知道玩，有的孩子不知道什么是上课，更不知道怎样上课，连最起码的课堂常规都不懂；大部分孩子整天脏兮兮的，更别说是教室卫生了。有时候我也想不通，这些家长平时怎么不让孩子把手和脸都洗干净呢？于是我只好从最基础的常规开始着手，在课堂上给孩子们下了规定：不仅每天早上起来洗手和脸，而且每节课后都要去洗手和脸，现在天气渐渐凉了，但每节课后也都要把手洗干净；让孩子从家里带来一块抹布，每天早上来到学校，都要把课桌擦干净，虽然桌子板凳都是破旧的，但我们要保持干净；书包里或衣兜里要带些卫生纸，随手擦手或鼻涕；每个孩子都要从家里带来一个方便袋，放在自己的课桌里，有了废纸就放里面，不能随手扔在地上；只要能做到的孩子每天都能获得一颗星星，并把这些要求在家长群了也发给了家长，希望能得到家长的配合。一开始有的年龄大的家长不理解，他们认为我的“斜事”太多了，孩子能考好就行了。随着时间慢慢的过去，看到孩子们干净的脸蛋，文明的举止，家长们几乎都能理解了，教室里地上的废纸也越来越少，几乎消失了。
孩子们讲究个人卫生了，课堂常规也慢慢遵守了，蹲在板凳上的没有了，吃手的也消失了，走在校园里，迎面走来的孩子会热情地和你打招呼，弯下腰说：“老师好！”此时，一种慢慢的幸福感涌上心头，先前的那些不快都已烟消云散，平时付出的再多也值得。
孩子们懂得讲究文明礼仪了，学习成绩也慢慢的有了进步，在第一次的单元检测中，班里的评价成绩是63分，第二、三、四次都是七十多分，到第三单元的时候，竟然达到了九十多分，我有点不敢相信，擦了擦眼睛，再看一遍，确实是九十三分。此时，我心里真的确实是感动了，真的没有想到，两个多月的努力，我们的这些孩子，这些“小豆芽”竟然真的改变了，慢慢地成长了。
对于这班的“小豆芽”，我真的是付出了全部的心血，真的是尽力了，令人欣喜的是这群“小豆芽”每一天都在悄悄地成长，我期待着他们有一天能长成一颗真正的禾苗。
