新课程课堂中孩子倾听是一个问题

栏目:小学教师经验论文
时间:2014-07-22 09:52:28
文章:王顺 分享

《新课程课堂中孩子倾听是一个问题》可能是您在寻找小学教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

自主探究,合作交流 这些属于新课程的名词,我们都不陌生,遵照新课程的理念,在课堂里,我们也充分尊重学生的主体地位,把话语权最大限度的交给学生,营造一种轻松愉悦的氛围,让孩子们大胆的发表自己的见解,展现自我,但在活跃的课堂里,我们也看到这样一种现象,很多时候一个孩子在上面发言,坐在下面的很多孩子都显得“事不关己”,有些甚至还在说话或者做其他事情,或者一个孩子还没有说完,有不同意见的孩子就已经在下面迫不及待的争论起来了……

我们发现课堂上光有表达是不够的,如何倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。学生在课堂上能认真倾听,倾听老师的讲话,倾听同学的发言,才能积极地有意义地参与教学活动过程,开启思维的火花,获取知识,培养能力,才能保证课堂活动有效地进行,做到活跃而不失有序。

要培养学生的倾听能力,我觉得老师首先要以身作则,用心的倾听每一个孩子的发言,还有在一个孩子发言之前都应该先让全班安静下来,强调倾听的重要性,在这个过程中,作为老师不仅要认真倾听这个孩子的发言,还要密切注意其他孩子的动向,等到发言好之后,要及时表扬认真倾听的那些孩子,针对一部分比较喜欢抢嘴的孩子,要特别强调倾听的重要性,明确一定要等这个孩子发言好之后,再举手提出自己不同的看法,必要时可以建立一定的赏罚制度。久而久之,相信孩子们在不用提醒的情况下也能比较自觉的养成倾听的好习惯!

曾有这么一句名言:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”学会倾听,也就学会了尊重别人,学会了真诚处事,学会了关心别人,也学会了与他人合作,从而真正学会学习。
相关内容
  • 一个人散步
    一个人散步

    最近,许多事都颇不顺利。晚饭后,我一个人到外散步。 初夏的傍晚,夕阳像一枚熟透的果实破碎在枝头,被揉进晚霞中,染红河面和天空的霞光却仍不散去。天空渐渐红的有些惨烈,绚烂有如血液。这是白日的悲歌吗?我走着,向着河堤的方向,风却慢慢的刮起来了。 天空的霞光闪一闪,就失去了光泽,风猛烈地将夜晚的大幕拉了下来,黑云开始袭来。道路两旁的水田在暮色变化中映照着天空的怪异,虫鸣成了初夏夜晚的主角。我一路且行且看且听,

  • 孩子老师生日祝福语51条
    孩子老师生日祝福语51条

    1、年中,今天是属于你的:你的生日,你的华诞我祝贺你,这张贺卡,还有真诚的心,都是属于你的2、无比温馨的时刻,遥向你敬上一杯酒,连同我的衷心祝福??礼不贵,情珍贵。祝福你拥有甜蜜温馨.快快乐乐的生日。3、日光给你镀上成熟,月

  • 课堂问题要少而精,尽量避免低层次的问题发问
    课堂问题要少而精,尽量避免低层次的问题发问

    2020年5月13日晚上7点30分,我们全校老师再次通过腾讯视频会议聆听了魏宏聚教授的培训讲座,每一次学习都是一次心灵的碰撞,虽然只有一个半小时的学习,但是给予的收获和感触却很多。 魏教授这次培训的主题是有效提问。他结合教师的视频教学案例详细地给大家讲解了影响提问的五要素、提问的类型、提问的层次及要求。通过学习,感受最深的是两种提问类型,为了教的提问和为了学的提问。为了教的提问无须考虑全员性,无须提问多人,可以采用

  • 孩子满月后就被父母独自锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,长大后会情感缺失吗
    孩子满月后就被父母独自锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,长大后会情感缺失吗

    首先,看到这样的事情很震惊,满月的宝宝居然被独立锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,这是真的吗? 如果是,请提问者赶快报警,不要再问什么长大后怎么样,这孩子能不能长大还是个问题! 其次,孩子不是什么东西,也不是什么物件,他是个人,他需要食物,他更需要情感交流。满月的宝宝不是一两个小时就吃或者半小时就会吃母乳或者奶粉吗?他也会拉屎尿尿,他也会哭闹。他需要时时刻刻被人照顾。这万一出了问题怎么办?怎么忍心把他肚子锁进屋里。这就是虐待儿童,或者更严重就是故意杀人罪。 退一万步讲,如果照顾人没有这么极端,而只是对孩子

  • 一个人喝茶的说说发朋友圈50条
    一个人喝茶的说说发朋友圈50条

    1、我是醉了看过了许多的人和事我是懂了我现在需要一个人能随时为我煮一杯醒酒茶。2、人生如茶,沉浮不定;沉时坦然,浮时淡然;方能处之泰然。3、人生就像一杯茶,不能苦一辈子,但要苦一阵子。4、忙里偷闲,且和一杯茶去,苦中作乐

  • 孩子的报告、活泼好动是孩子的天性
    孩子的报告、活泼好动是孩子的天性

    有一天,某某小朋友跑来给我说:老师,谁谁谁碰到我这里了。我赶忙问:疼不疼。他摇摇头。就这样类似的事情出现了好几次。我对这个孩子的小报告有点疲倦了。但是,有一次,他和一个小朋友争抢画笔的盖子,最后是另外一个小朋友送的画笔。可他却跑来对我说是另外两个人争抢画笔的盖子。我意识到了孩子在撒谎。我并没有拆穿他的谎言,但我当时也不知道如何处理,就冷处理了。 我在思考这个孩子一直打小报告是什么原因。我发现了问题所在

  • 一个校长不能一直跟着问题跑,总是在充当消防队员的角色
    一个校长不能一直跟着问题跑,总是在充当消防队员的角色

    9月14日,全国优秀校长高级研究班第一课教育部小学校长培训中心主任、博士生导师褚宏启教授的《改善校长的思维与工作方式》。褚教授指出校长要求教师写教学的教案,其实校长也应该写管理的教案。教师写不写教案,上课的效果是不一样的;同样的道理,校长写不写管理教案,工作的效果也是不一样的。 道理很容易理解!我在想,这管理教案究竟怎么写?为什么写?写什么?写的目的是提高校长的理论素养和管理水平?还是为解决学校发展中的问

  • 一个人心累伤感说说 最简短最心酸的一句话62条
    一个人心累伤感说说 最简短最心酸的一句话62条

    1、我躲来躲去,没想到却落到了风暴中心。以前一直是旁观者的角度,看着各人走向他们的结局,如今自己也被拖进了这幕戏中,将来我该何去何从?2、有些事,经不起再一次。3、只要热情犹在,哪怕青春消逝。4、原谅我爱你好深,却一声不

  • 孩子童真的唯美句子 童年时光的唯美句子53条
    孩子童真的唯美句子 童年时光的唯美句子53条

    1、我们可以失去童年,但是千万不可以失去童心。2、童年,是长长道路的起点。3、童年是快乐,唱响了人生的乐章。4、童年,又像一串冰糖葫芦,又香又甜。5、童年是欢快的童符,发出优美的琴声。6、童年似一杯淡淡的茶,让你百般回味

  • 课程故事:《酸酸甜甜的水果羹》
    课程故事:《酸酸甜甜的水果羹》

    观察地点:生活馆小厨房 观察撰写者:刘梦圆, 秋天是水果丰收的季节,而水果是幼儿熟悉、喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的教育资源。但小朋友平时吃的水果都是家长准备好的,很少有自己动手的机会。很多小朋友都是认识很多水果,但具体怎么吃就说的不太清楚。结合秋天这一季节的特征,根据小班幼儿的年龄特点和生活经验,我们将开展了有关水果的饮食活动。要说冬天想吃水果也是要蛮拼的,多冰啊,用丰富的水果煮成一道酸酸甜甜的水果羹,开胃又营养,还暖暖的呢,孩子们也很喜欢哦。在活动开展之前,我们充分利用家长资源,请家长带孩子参观水果店