《晚托课上有趣的调查》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
晚托课,遇到空余的时间总喜欢与学生聊聊天.上个星期四的晚托课时,我问学生:"在班级中,你讨厌的同学有几个?"有几个学生立即站起来,心中默默地数着,唯恐数漏了。“没关系,看不清的尽管站起来。”有了我的这句话,教室里一下子热闹起来。大家各自在寻找平日里经常招惹自己的家伙,释放着长久以来积压的怨气。三分钟后,学生渐渐安静下来,我也开始了统计。
“你如果没有感到讨厌的人,请举手。”角落里的一个女孩子X举起了手。“一个、两个、三个、四个、五个、六个”学生们一边举着手,一边环顾四周。见大多数同学都举了手,我也停止了统计,便走到X身边,请她转身面向黑板后回到讲台前,告诉大家:"请你低下头不要偷看,如果你觉得X是你所讨厌的人就举手。
在学生抬头后,我走向一个胖乎乎的男孩子S身边对他说:“刚才,你告诉我在班中你讨厌的人有六个,如果现在我来给你做个测试的话,你愿意吗?”男孩点了点头,学生们又齐刷刷地趴在桌子上,我扫视了整个教室,发现有12个学生举起了手。我示意S转过身,笑着问他,想知道结果吗?他十分爽快地表示愿意。
大家都翘首以待,特别想知道答案。看到学生的这一幅模样,我心中乐了:嘿嘿!你们可上我的当了。我清了清嗓子郑重地宣布:“X不讨厌我班任何一个人,我班的同学也没一个人讨厌她;S讨厌的同学有六个,刚才我数了数讨厌他的人有12个。”话音刚落,学生们都惊讶地叫起来。
“真没想到你讨厌一个人,会有两个人讨厌你呀。”“看来,你讨厌的人越多,同学们也越不愿理睬你。”听着下面的议论,我不禁在心里乐开了,而脸上则一本正经的说:“每个人再数数,你到底讨厌几个人,数清了你也知道有多少人讨厌你了!”此时,S满脸通红。我安慰他:“感谢你为同学们作了一次牺牲,使大家明白了做人的道理。其实,你应该为自己高兴,因为你是一个敢于面对自己的人。”
现在,每每想起这事,我还在发笑。没想到一次没有目的的聊天竟给了学生一次相当深的教育,使他们的心灵受到了震荡。这远比你的唠叨几十遍的话(要使别人尊重你,你首先得尊重别人)更有效。