《小学随笔——《小本子，大作用》》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
从南宁巿“两大行动”进入校园以来，一本蓝色的笔记本悄悄地挂在大塘小学星级班级评比台旁，那么的普通，那么的不起眼。一天，晨会上，少先队大队辅导员钟老师手里拿着这本笔记本，说：“昨天，四（2）班的陆竽升同学在操场上乱扔果皮，被同学检举了。四（2）班星级班级评分扣一分，检举的同学班级加一分。希望同学们行动起来，相互监督，把有乱扔垃圾的‘甩手族’通通揪出来，还我们一个整洁、干净的校园。”话音刚落，同学们都炸开了㶽，原来这本不起眼的笔记本还有这个作用。打那以后，同学们不管是在玩耍，还是在走路，两眼总是在别的同学手上扫去，甚至会出现这样的情景：一个同学手里拿着废纸或食品包装袋，他的后面就会有几个同学“尾随”，直到他把废纸或包装袋丢入垃圾筒，后面的队伍才会露出“失望”的眼神散去。随着一个个“甩手”族被揪出来，我们的校园环境越来越干净，同学们的行为习惯越来越好。
又是一天的晨会上，钟老师手里还是拿着这本笔记本，说：“清洁校园的行动己经进行几个月了，这本监督本除了第一个月有记录之外，后面的再也没有了，大家看看，现在我们的校园就像这本监督本一样整洁、干净，希望同学们继续努力，打造我们美好地校园。”
现在，不论是老师还是同学，每天放学后总要到星级评比台旁，拿起笔记本，看看……我想：这本原本普普通通地笔记本己经不在普通，它正悄悄地改变我们每个人的行为习惯，就像一把悬挂在我们头顶的规尺，时刻提醒我们。如果有一天，这本笔记本不在了，大家还能一往如前，那我们的教育就真地成功了。(西乡塘区大塘小学 潘泽龙)
