《班级故事一——座位风波》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
晖是个胖胖的男孩子,虎头虎脑很可爱。可是却不太受小伙伴的欢迎。一个星期里,光和坐在前面的同学就闹了三回别扭。这天他哭着来告状,说前面的同学故意把桌子往后退,撞到了他的肚子,非常疼。看着他委屈的样子,我想也许这是解开他心结的好机会。我摸了摸他圆滚滚的肚子,煞有介事地说:“哎呀,撞到这儿了,肯定是有点疼的。”他重重地点了点头,看来,我的“同理”原理用得不错,他已经感受到了老师对他的关心。于是我又说:“一定要换位子,咱们不跟他前后桌了,你说想跟谁坐吧!”他脱口而出:“我要跟佳豪坐,上个学期,我跟他坐,从来没有闹过别扭。”我表示理解,接着说:“就是,佳豪从来也不往后退,从来也没弄疼你。” “不是的,佳豪上次也撞到我了,不过我们还是好朋友”。小男孩摇着头,得意地说。“原来是这样,因为你和他是好朋友,所以你就很宽容他,那么你有没有把你的前桌也当做好朋友来对待呢?这样吧,你先去观察几天,看看你的前桌有没有当你好朋友的资格,三天后我就帮你换位子,好吗?”小家伙若有所思地走了?我马上找来他的前桌,告诉他晖的情况,晖的妈妈常年不在身边,爸爸在工厂工作,每天都要很晚回来,所以平时很少有人关心他,他总觉得别人对他不好,容易激动,其实他还是有很多优点的。我鼓励晖前面的同学多跟他交往,主动和他交朋友。三天后,两个小家伙手拉着手来告诉我,不用换位子了,他们已经成为好朋友了。我会心的笑了,我没有看错,晖是一个内心丰富,感情细腻的孩子,他缺少的是关心和关注,如果给他一些时间,引导他换位思考,他是很通情达理的。我想接下去我该找他家长聊聊。