《老师,你说话不算话(四年级英语课堂)》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“老师,你说话不算话。”一句话,简简单单的八个字,却如千斤巨石压在我的心上。孩子是天真的,他怎么想就怎么说,从这样真实的话语里我才能听到真相与事实。让我不断地反思,分析,从而逐步成长。那是在四年级的英语课堂上,那天是对话教学,孩子对于对话表演很感兴趣,而且我在课堂上实行加分制度,课后达到指定分数就可以领取小纸贴,这样一来,孩子的兴趣更浓了,表演欲望更强了。当我一声令下“Who want to have a try?”孩子们个个争先恐后,怕自己轮不到表演,高高地举起小手,嘴里还不停地喊着“Me,me…”可能是时间比较紧,可能是小朋友声音比较响,也有可能是自己图简单,在叫同学时,我随手挥了一下,一下子站起了俩人,孩子用期待的眼神看着我。“那老师呆会请你,好吗?”孩子信任地点点头。我还以为自己处理得很好。但只顾着下面的环节,却忽视了自己讲的话,“So much for this.”当我话音刚落,只听见“老师,你说话不算话。”顺着声音看去,只见一个小女孩撅着嘴,一副委屈的样子。当我回想起时,已经晚了,我想我已经伤害了她。“I’m sorry! Miss Lu 的记性一向不好,希望小朋友时刻监督着我。Thank you! Miss Lu特别要向潘同学道歉,Miss Lu 以后会注意的。下面我们掌声欢迎第一个提醒Miss Lu的潘同学来表演。”可能这样的方式很牵强,但效果还是可见的。从她脸上让我再一次看到了笑容。
教师是学生的榜样,是他们模仿的对象,所以我们平时的一言一行都影响着学生。同时,我们要时刻关注每一个孩子。