《我不知道是谁锁住了我》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记得一次省基地活动过后，我在一篇随笔中写道：从学校出来，走在太仓的街头，阳光格外明媚，空气特别清新……我知道那是因为当时备受鼓励、备受关注，所以我的心中一片阳关。而这次活动，我只是做为一个普通的学习者，我也没有受到任何的批评，但感觉内心是多么的纠结。
纠结是因为，发现外面世界之大，优秀人才那么多，除去特级教师，还有很多人也在各方面闪耀出他们的星辉，敬佩之余，我的情绪开始低落。可能是因为现在真有了自我发展的愿望与目标，当我睁大眼睛，真正去发现自己时，那种差距让我心慌。
成所说，骨干教师的培养是有很多层面的，如果强拉那人会很难受，我不知道我是否就属于那一类被被强拉的，被自己的理想强拉，被领导的期盼强拉。
我不属于天赋极高的那种人，但我是那种倔强的，不肯服输的人，我觉得通过自己的努力我也会赶上……，赶上……，今天，一个要强的我和一个倍感失落的我碰在一起，所以我纠结了。
我觉得自己现在很清醒却又很迷茫。我不断地在发现昨天的我的肤浅，如果啊Q以下，也可以说明我在进步，对于台上的那些名师来说，现在的我还是很肤浅的，但我相信明天的我能比今天更深刻一些，更有内涵一些。
挣开眼去看别人同时，我看清了自己。
我知道我应该做什么？却总觉得自己被禁锢了手脚，我知道做事应该是有选择的，但有时候真觉得无法选择。我不知道是谁锁住了我，是那些我没有选择的事将我重重包围了，还是我自己将自己反锁在里面，也许都有，也许还有别的。我告诉自己什么是最重要，要先做，但事实上我总愿意把那些琐事先做掉，我告诉自己，这样的我会永远被锁住的。我想要突破，却发现自己有太多的放不下，我迷茫。
今天，我很郁闷！但或许明天，或明天的明天，我相信自己总能走出迷茫。
