《墨香沙龙,领航课堂教学》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天有老师外出学习,我主动要调上科学课,因为调课,所以不能进科学教室上课,提前进班级候课,看到有个女生,在讲台边上擦护手霜,仔细一看,这个护手霜和学校工会下发的是同一个牌子的,不由好奇的问:谁的护手霜?孩子告诉我说,李老师为我们准备的,就放在讲台上,随时可以用的。不仅有护手霜,还有冻疮膏呢!说着找出两支冻疮膏给我看,多细心的老师啊!小女孩继续向我介绍:这个盒子里还有好东西呢,这是糖果,学习进步了,老师还会奖励糖果呢!果然,里面有不少糖果。上次在二年级组活动的时候,好几个老师都讲到了班级中的糖果盒还有和糖果盒有关的一个个故事。我想,也许有的孩子对家里的糖果不稀奇,可是因为学习进步得到的糖果可能吃起来会更甜。透过一支护手霜和冻疮膏,我看到了我们学校老师把学生当做了自己的孩子,无微不至的呵护着每个孩子;透过一颗颗糖果,我看到了老师想方设法在帮助每个孩子进步……感动于我们学校的老师!
墨香沙龙,领航课堂教学
10月15日,墨香沙龙的理论学习主题为《变革教学模式是实现有效教学的重要途径》。本期沙龙继学习《国家中长期教育发展改革纲要》后的又一次主题学习。全校行政的关注点围绕提高教育质量,改变课堂教学模式进行。通过学习,大家一致认同自主学习的三大模块:预习、展示、反馈;对课堂教学的五个环节也进行了梳理:预习交流、小组合作、大组展示、穿插点评、达标测评。每位行政结合自己的教学中谈了对我校绿色课堂实施的体会,也提出了目前全校教师面临的改革难点:穿插点评。教师在什么时候进行点评,如何进行点评将是接下来研究的重点。同时大家分享了自己在绿色课堂改革的点滴收获。
此次沙龙,全体行政又一次统一了课改的观点,明确了目前绿色课堂改革的方向。相信,有了墨香沙龙的引领,绿色课堂改革将越走越稳!