《爱抚学生时更温柔》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
当我还是莘莘学子时,我总认为一旦毕业离开大学校园,就会像羽翼已丰满的雏鸟,要独自飞到大自然中去觅食了。走向社会,进入了另一个校园,一个狭小、简陋却充满着生机与活力的小学。刚参加工作的我,再也不能聆听老师的教诲,得到父母的呵护,就像一条刚下水的航船,要驶上风雨莫测的航程。工作生活中的种种困惑如一个个不速之客,令初涉人世的我好不惶惑。也许现实与愿望本来就存在着如此大的差距,也许正因为有着这些差距,我才会为了缩小这些差距而不断学习、不断努力、不断进步!
现在的我,几乎将自己全部的精力都倾注在工作中。教学任务的繁重、教学方法的呆板(只能按部就班)、教学经验的匮乏都是我初为人师遇到的困难,但这却并不是最主要的。真正的困难是缺乏热情,对教育工作的热情,对学生的关爱。
我希望自己的工作热情能经久不衰,让我的失望成为过眼云烟;我希望矫枉过正这种不存在的愿望不再扰乱我的心灵,当我受到伤害是,我再也不会产生卑劣不满的心情;我希望我不会为了学生懵懂或前学后忘而伤心;我希望自己再坚强些,蔑视一切的压力;我希望自己更朴质,更有深度,让我每天教学时避免平淡繁琐,让我的手握着粉笔时更有力,爱抚学生时更温柔!