《2020年暑假过后，校园里再也没有你们的身影》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
郑州市二七区大学路小学 王倩倩,还记得10月31日博客大赛结束的时候，我就在电脑的WPS上写了这篇博文的题目，因为大赛期间我主攻教学研究类，当时我想着：等到大赛结束我就写这篇文章，每次打开电脑撰写博文时，我都会打开这一篇想着如何去写，因为心里有很多话想对可爱的孩子们说，可是写的时候就是写不出来，今天下班之后，一个人坐在办公室里，看着刚出来的月亮，想象着2020年暑假之后的校园里没有了你们，顿时思念、伤心离别的情绪涌上心头，我想写这篇博文来送给我可爱的孩子们。亲爱的六年级全体学生，你们好：
我们的“第一节”英语课
还记得我们的第一节英语课吗？----“相互介绍自己”，当时的我表面稳定自如，内心却极度紧张，我先说了自己的名字并写在了黑板上，当时听见你们在小声议论，开着玩笑对大家说:“虽然我的名字很好听，但是别给我起外号啊”，你们哈哈大笑，瞬间拉近了我们之间的距离，接着，我把自己的手机号记到了黑板上，这样便于为大家答疑解惑，然后，我让大家猜我的年龄，有的学生说18岁，有的调皮说30岁，但是也会有人猜出来了我今年22岁，最后，我介绍自己是今年毕业的大学生，你们是我的第一届学生，当时很希望与大家做师生与朋友，对大家说了一句：“初来乍到，请多多关照”，大家都为我鼓掌，并口口声声叫好，当时的我很欣慰。
其实啊，在没有遇到你们之前，老师觉得自己也还只是一个“孩子”，二十二岁的我，怀揣着对教育事业的憧憬来到了大学路小学，因为巧合更是因为你我的缘分，让我们相聚在六年级的英语课堂当时的我，措手不及，慌慌张张，由于我学的是数学专业，生怕因为自己的经验不足而耽误了大家的英语成绩，因为，我们是毕业班.....，可是，老师一直在边学习边教大家，放心，不会“误人子弟”的哟。
我们的英语课堂
“六一班”的孩子们，因为我是他们班的辅导老师，与他们相处时间最长，所以对很多孩子的印象都特别深，我们班的女孩子都是比较文静的，也是班里的“学霸”担当，男生比较活泼，上课虽然喜欢接话，但是总体来说：课堂表现还是比较积极的，我与你们一起做课间操、跑步、送路队、社会实践、看大家踢足球比赛等等；这些事情历历在目，感谢你们带给我的快乐。
“六二班”的孩子们，这个班是我教的第一个班级，也是男生多女生少，总有极个别学生上课不听讲还说话，有时会把我气的满脸通红，我也会说你们，但是有时想想：可能你们也想学好英语吧，只不过自己真的不明白罢了，放心，我会尽力在剩下的小学时光里帮助你们。
“六三班”是著名的“学霸”班，女生多，男生少，相对来说纪律也特别好，上课的时候也会比较轻松，作业也写的很优秀，孩子们也很懂事，看着一个个求知的眼神，觉得自己有很大的干劲儿，每次上公开课我也会选三班，谢谢孩子们的积极配合，给了我暖心的安慰。
“六四班”是最有“眼力劲儿”的一个班，因为我们有课前两分钟要求大家背单词，上课调写，六四班也是第一个试验听写英语的班级，在这个班坚持的比较好，每次上课前，孩子们一看我进来就立马读单词，上课了积极听讲，举手发言，为了给自己的小组增添更多的星星，来减少作业的数量。
“六五班”是比较安静的班级，这个班的英语成绩不是特别好，所以每次上课我都要慢点给他们讲授，生怕孩子们听不懂，但是，孩子们也比较争气，认真学习，期中考试也考出了满意的成绩。
六年级一共300多位学生，老师不能像你们保证百分之百的全部认识，但是，老师会公平对待每一个人，不管你们学习成绩好坏，“成绩”并不能完全来评价一个人，大家要有上进心，突破自己的决心，对学习“坚持不懈”的恒心，方能战胜一切。
有你们在，我觉得很安心，你们会帮助我打开多媒体；会提醒我送路队；会帮我找回迷茫的自己，你们像太阳，温暖了我的心、你们像糖果，甜化了我的心、与你们在一起，我的“童心”又回来了......
与大家度过的时光，虽然有时夹杂着生气，但是还是很开心很满足，超级幸福，虽然老师是理科生，但是感性还是挺多的，不能想象2020年暑假过后，没有你们的日子；不能想象到了校园里，看不到你们的身影；更不能想象，没有熟悉的孩子叫我一声老师好......可是，与其担心未来，倒不如把握好现在，我们一起同行，争取做更好的自己。
