假期生活随笔：夜登嵩山之小记

我的第一本书：《我爱阅读，阅读伴我成长》

这个冬天我第一次觉得冷

教师的情绪管理和心理健康

美术课也可成为一个“好玩、有乐趣、值得研究”的课堂

每一个孩子都不是抽象的

我心目中最美的学生

弹吉他的帅小伙

引导+等待：量的积累一定会有质的飞跃

小组计分制给学生加“优秀品质分”

课上难理解的知识点采用幽默的方式来讲解

从泰州男孩自残说起

家长的的评价——每一个老师都很好

六年级新学期第一节语文课讨论会

老师的话 陪伴是最温暖的教育

当教学课堂遇到突发事件

和家长交流谈孩子上小课的问题

让我惊喜的愿望

被家长感动沉甸甸的信任

说好课最重要的是认真研读教材

不一样的女孩——喜乐乐

教育要以学生的发展为根本，追求每个学生生动、活泼、主动的发展

可以触摸的善良（教育的本真）

小学生倾听能力的培养

教育笔记：轻轻一抱

那些我们看不到的优点

他们长大了会是什么样子

教育故事 嘘！老师也想对你说

爱在细节中：“击鼓传花”活动

教学反思：漫画代替说教

练字课上被点燃的学习热情

让我们的生活充满笑声活动记录

和小盆友的友谊，特别温暖

学生的管理能力、组织能力和表达能力

关于学生位洞脏乱的思考

让学生上几节完全自主的课

不要让身体残缺的孩子心灵上再受打击

用朴素的语言诠释着小家的和谐与幸福

“改革创新，奋发有为”大讨论学习笔记

合脚的鞋子才是最好的――我看教育中的“热闹现象”

关爱——扬起生活的风帆《缩小初中生实验操作差异的实践研究》

教育笔记：我们班的小会计

少儿讲故事大赛《太阳公公下岗了》

留守儿童自理能力令人担忧

老师错了，学生就对了吗？

班干部竞选的思考

一块不起眼的石头，却能折射出完全不同的意义

和学生“斗智斗勇”的生活即将开始了

大量阅读课外书，才是提高素质和成绩的根本

女孩子要优秀而心胸宽广是优秀的因素之一

案例分析：过度的保护带来孩子的无能

开学随笔：开学，从这里开始

教师教育笔记：一天的幸福记录

在教育中诗意栖居的尤老师

老师被学生诋毁当老师遭遇此类事件

学生的礼物：圣诞果与音乐盒

“寒门难出贵子”的讨论和思考

想让孩子获得理想的分数，就别死抓住具体的分数不放

书育，引导学生成长的最佳路径