观摩《云房子》同课异构有感:以生动的情境激发学生的兴趣

栏目:小学教师心得体会
时间:2015-03-02 12:45:35
文章:一现 分享

《观摩《云房子》同课异构有感:以生动的情境激发学生的兴趣》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天我有幸欣赏了分别由太仓实验小学学科带头人赵薇薇老师和我校教坛新秀田鸣鸣老师执教的《云房子》,我感受颇深。《云房子》是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描述了雨后天空的美丽景色,有云时,云朵千姿百态逗人喜爱;有风时,云朵散去,天空更显洁净眼泪,课文想象丰富,语言富有童趣。
赵老师和田老师的课堂教学各有千秋。赵老师的课堂教学似小提琴演奏般的舒缓而柔情无限;而田老师的教学如演奏萨克斯般充满激情。在此,我主要对赵老师的这节示范课谈谈自己的体会。赵老师的这堂课主要的特点如下:
 
一、          以生动的情境激发学生的兴趣
兴趣是学生最好的学习动力,教学环境是作于儿童主体发展的重要因素。让学生身处特定的情景中,他们的兴趣才会那么浓,才能得到有效的语言练习。当学完课文中云房子的几种形状后,赵老师采取先扶后放的方法,在提供图片和脱离图片的背景下,让学生想象漂亮的云房子还有那些形状?给学生创设了情景,激活了课文凝固的语言。这样一个幻想的课堂,通过让学生想象云房子样子,把学生带入了一个幻想的天地;这是一个能力提升的课堂,让学生的思维获得一个自由发展的空间。
 
二、          以细腻的朗读指导、引导学生自主学习
赵老师的这堂课充分体现了低年级课堂的以读导学的教学模式,朗读贯穿于整节课始末,学生读得多,读得透,赵老师能引导学生边读边想。例如对于“有的像大冬瓜那样傻傻地横着”,赵老师先指名多人读出像大冬瓜那样傻傻的样子的语气,同时能示范边做动作边读语句。她及时给予适当的评价,再指导男生齐读。当读到“有的像花儿那样美美的开着。”一句时,赵老师引导学生如法炮制完全自主朗读。学生进行这样的朗读,不仅比较有层次感,还能让学生在多种形式的朗读中感悟到句子所体现的语气。学生在引导下能一步步地自主理解词句。
 
三、            给想象设置扶手,让说话化难为易。
在大部分学生扎实记住文中的云房子样子后,赵老师先出示两三张图片,教给学生想象的方法,并点拨他们充分展开想象。这样学生就储备了一些云房子的形象,对云房子样子的描述就有抓手了,自然就可以描述得生动、形象。在学生消化后,紧接着赵老师就要求学生脱离图片,自由想象自己喜欢的云房子的样子。这是学生幻想云房子的形状可以说是千姿百态,他们不知不觉地进入了幻想的天地。
对于这堂课,我有一个小小的建议:当学生在老师的引导下找到几个表达鸟儿很快乐的词语。针对“小鸟飞出来,又飞过去”,还“ 叽叽喳喳”;这时老师可以设计一些对话练习,以充分挖掘和体现鸟儿的快乐。
相关内容
  • 房子文案61条
    房子文案61条

    1、幸福与温馨同行,与完美相恋。2、壹间画室,用画笔为人生添彩。3、知你心意,诺我情谊,知诺茶油,情浓意重。4、从兴趣到职业――壹间画室。5、一间画室,筑就非凡艺术之梦。6、用味道感动世界,油中贵族――知诺茶油。7、甜蜜

  • 学生会个人工作总结报告
    学生会个人工作总结报告

    1、学生会个人工作总结报告光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇

  • 学生习作300字:我的天堂、假如我会变
    学生习作300字:我的天堂、假如我会变

    我的天堂 我家门前有一片金灿灿的油菜花田。每到春天,一望无垠的油菜花田成了所有菜田中最美的皇后。不信,你瞧!它们身穿鲜艳的晚礼服,虽不华丽,但很耀眼。翠绿色和黄色成了最美的搭配,再加上太阳公公为油菜们画上七色光芒,它们就更加耀眼了。可有谁知道这美丽的油菜花是怎么来的?没错,是农民伯伯们用汗水换来的! 这就是我的家乡,我的天堂。 大学路小学二一班王佩瑶 假如我会变 假如我会变,我要变成太阳。 每天早上从东方慢

  • 情境巧妙设计,萌发幼儿参与活动的兴趣
    情境巧妙设计,萌发幼儿参与活动的兴趣

    现代教育家陈鹤琴先生曾经说过:怎样的环境就得到怎样的刺激,得到怎样的印象,从所得的印象中发生与印象有关的动作。情境教学法是我们在日常教学中常用的一种方法,因为中班幼儿是以形象思维为主导,因此我们的教学要具体化、形象化,可以把体育活动融于生动有趣的游戏情境之中,就可以激发幼儿的学习兴趣与参与情绪。 ⒈活动内容情境化,趣味游戏乐参与 体育活动中多是运动技能的练习,如果只是一味机械的训练很难引起幼儿参与的兴趣

  • 学生送老师的祝福语59条
    学生送老师的祝福语59条

    1、人生几度春秋,您无私奉献,蜡炬成灰仍无悔。2、愿温馨喜悦与幸福,如同吐露芬芳的花朵,洋溢在您欢乐的时光。我们最爱的老师,衷心祝您永远平安健康,万事如意,教师节快乐!3、忙碌了一年,亲爱的老师,新年又到了,感谢您对我的帮助

  • 学生会个人述职报告模板
    学生会个人述职报告模板

    1、学生会个人述职报告模板尊敬的各位领导,教师,同学们:大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生,步入大二这个行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在那里向大家汇报我一年以

  • 兴趣是孩子最好的老师
    兴趣是孩子最好的老师

    春暖花开的季节,转眼间我班孩子进入了大班下学期,孩子们开学初都适应的很好,可是家长们却开始莫名的焦虑,每每谈论的话题都是:老师,我们家孩子上小学是不是不行啊,在家只知道玩不学怎么办,你看谁谁家孩子可聪明了,在外面又学画画又学舞蹈,我家这个就是不学愁死人了,不知道从何时起,家长之间开始用孩子攀比了起来,谁家上的什么班,我也让我孩子去,就这样孩子在园的话题也从一开始的我星期天去海边玩,在家里玩做饭的游戏

  • 学生习作:报恩记
    学生习作:报恩记

    很久很久以前,在一个偏僻的小镇上有一个男孩叫乔恩,他十分的不幸,从小父母双亡而且生下来就是一个聋子,只好寄养在他的姑母家。 在他们的家里,乔恩一直受着不好的待遇,他的姑父母十分嫌弃他是个聋子,让他住在一间破旧的小阁楼上,每天都有做不完的事,忙完后只能吃些剩菜剩饭,日子过得很是艰苦。 这天,乔恩如往常一样忙完了姑母交代的一切事物,拖着疲惫的身体来到属于他的那个空间小阁楼,刚推开那扇小门就看见一只小老鼠趴在门口用可怜的眼神望着他,他走近蹲下身子一看原来它的腿受伤了,乔恩用手捧起小老鼠把它轻轻地放在桌子上找了一

  • 学生高效的倾听能力是需要进行培养的
    学生高效的倾听能力是需要进行培养的

    转眼的功夫,寒假就结束了,新的学期已经开启了,但孩子们还没有完全摆脱假期回归到日常教学中来,一部分同学上课时还是无精打采的显得很没有学习的尽头,但是让我感到欣喜的是开学这几周我看到了个别同学的进步。上课敢举手发言了,要知道他可是我们平时所说的学困生,或许经过这个寒假的努力他进步了。尤其让我感到开心的是平时课堂捣乱不认真听讲的一位学生能静下心来认真听讲了。课后经过与他交流发现原来是因为寒假期间他自觉地

  • 学生的力量
    学生的力量

    今天,在音乐课的舞蹈创编环节,我静静的观察着孩子们编创出来的新奇、有趣的动作,突然间,一种为师者的成就感油然而生,莫名的我又突然觉得这幅画面有些熟悉,课后,我想到了我曾经的课堂 在毕业的第一年,那个时候对于音乐课舞蹈创编我感到无比的困难,在那一年的,刚刚走上三尺讲台的我或许是羞涩,或许是思维受限,总之,对于舞蹈创编对我都是无比困难的。在那个时候,我带着作为毕业生的冲劲,迎难而上,在经过了一次次的编创后