《对当下小学教育的一点思考》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今年临时带六年级,这个班不是太好,刚开始心理很是抵触,但是接手了以后,慢慢的心理也就认同了,这是我的班级。这群孩子除了对学习没有太大兴趣意外,对所有的事情都充满了热情,这让我有点哭笑不得。校长说过我有点太过于护短了,对于我的学生我都有这是我家人,再坏也是我家的感觉,校长说这是我对他们认同了。我想是的,要想成为一个优秀的班主任,最起码的对自己的学生应该是认同和充满爱的。一个智慧的班主任应该是快乐的,能站在学生的立场上看问题,多了解学生和爱护学生,让每一个学生都活在希望之中,善用激励的方式,为学生营造一个好的学习氛围。接受这个班,第一节数学可让我明白什么叫真的唱独角戏,老师和学生真的分离成两个部分,老师在讲,孩子的脑子在做自己的事。我说教过,用自己认为的方法去交流过,但是效果真的不好。后来有一次我强制点名孩子回答问题,万幸他开口了,虽然他回答的不是太好,但是我还是让大家给与他热烈的掌声,他红着脸下去了,在以后上课中,他也慢慢尝试着和我进行眼神交流。我感觉我尝到了甜头,每节课多说点好听的夸奖的话,他们也不再排斥我,愿意和我说说了。在后来我慢慢让自己成为一个快乐的老师,不在从心里排斥进入班级 ,脸上笑容多了,好话说的多了,孩子们也不再太拘谨了,慢慢的让我们成为了朋友,数学课也不再太过于枯燥,他们会大声说出自己的想法,即使错了,他们也不再感觉是件丢人的事,我们在慢慢成为一家人。
这个学期末,学校里选择我心中的恩师,让我很意外的事,我当选了。抱着侥幸的心理,我想是不是和我这段时间的努力有点关系呢?天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。