《科学骨干教师培育站”活动心得:如何上好一节优质科学课》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
胡雪晴 赵疃小学 ,今年的冬天格外冷,可是所有的老师不惧严寒,始终抱着一颗学习的心态,在12月6日,我们再次举行了“科学骨干教师培育站”活动,此次活动的主题是“小学科学 小组合作与评价有效性专题研讨”,活动地点在徐州市民主路小学。活动开始在早上8.40,由于距离活动地点特别远,早上不到六点钟就起床准备了,加上早上堵车,我以为我会来得比较早了,结果进入教师发现所有老师都已井然有序坐好。本次活动的培训人是曹凤举老师,这是一位有着多年科学教学经验,知识阅历丰富的骨干教师,曾多次到区级,市级以及省级说课讲课,能够得到这位老教师的言传身教,对我们新教师的成长起到了重要作用。
曹凤举老师在科学课的研究中下了很多功夫,每节课都会亲自给学生做实验,带领学生真正走进课本,步入课堂,探讨科学的神秘,独具匠心的“作品”让我们大饱眼福。作为骨干教师,曹凤举老师不仅传授给我们科学课本知识,更多的市教会我们如何与学生相处,培养学生的习惯,爱上科学。上午,曹老师主要为我们梳理了六年级上册的重难点,亲自示范教学方法,演示技巧。碰到难以解决的内容,曹老师还邀请学员们到讲台上互动参与。
此次活动,我们不仅学习了曹老师对科学的钻研精神,还被他丰富的知识,兢兢业业的工作态度所折服。在以后上课的过程中,作为老师,我们不仅要传授给孩子知识,更多的是交给学生一种积极的探索精神。此次活动促进了教师专业的发展,还对我未来的教师发展道路奠定的基础。