《海南省农村小学教学常规管理培训总结》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
临高县文澜江中心学校 王泽华，12月1日，细雨连绵，寒风阵阵。但这些都无法阻挡我前往参加培训的脚步。带着全校老师们的寄托，带着几分激动，带着几分憧憬，我来到了本次学习培训的指定地点------省军区迎宾馆。经过老师的安顿后，2014年12月2日，培训在一片热烈的掌声中拉开了序幕。本次培训在节奏紧凑、内容丰富、形式多样中不知不觉的接近了尾声。“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。捋一捋自己的行囊，收获甚多。一、 收获
1、找到工作的幸福感
“既然我们无法改变我们的职业，不如改变我们对待工作的态度。”这是周积昀老师在讲座上的一句话。这句话说中了我的心头结。说实在的，当这个教师是让我老爸给逼出来的，不想当但又找不到出路。一直在抱怨中工作着，一直无法感受到工作的幸福。周老师的这一句话让我找到了迷失多年的幸福感。原来工作是幸福的。“我们在工作中常出现说得容易但做起来却很难，这就是知易行难。知易行难的关键就是态度，态度是心灵的调谐器。”在周积昀老师的讲座中我拜读了周立波的这几句话，让我感受深刻。
2、学会读书方法
“开卷有益”。我觉得人的知识主要还是从书本中得来的，平时读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果就不怎么样，因此 ，大家要逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培养了读书的兴趣，养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书，还是为“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。髙晖老师的《读书引导教育人生》的讲座，让我学会了读书的方法，懂得用知识来武装自己。
3、找到今后的方向
从邢益宝校长的《教师专业成长规划》中，我收获到了很多。通过学习，我知道了教师要做一名学习型的老师，以前并不十分理解什么叫学习型教师，认为只要上好那几节课就是好老师。现在明白其实不然，教师也只有在教研活动中才能更进一步提高自己的专业水平。要通过教研活动这个平台，积累自己的有个性的教学经验，汲取同事优秀的教育教学方法，对自己的教学多想，多研究，多反思，创造出自己独特的教学风格，这样，才能从一个普通老师成长成为一名真正优秀的老师，一名学习型教师。活到老就学到老。
除了这些专家，还有在一线工作的苏冬梅教导、陈彩宽教导等。是她们的讲座让我对教导主任的工作有了更进一步的认识。李菊顺老师带来的团队活动犹如一包调味料，为本次培训增加了味道。在学校教学中，教导主任扮演着重要的角色。他在执行教育方针，宣传教育思想，组织教学活动，协调教师关系，进行教学研究等方面发挥着很大的作用。同时教导主任在学校里，要扮演好优秀教师的角色，要是教学的引路人，是教学管理的行家，还要是教学改革的排头兵，更要是陪衬红花的绿叶。让我明白了，作为教导主任，要明确自己是干什么的，应该怎么干，增强角色意识，对工作对自己的发展都很重要。
对于我们所学习的每一个专题，都有联系自己实际情况进行思考，让我觉得建立在丰厚的文化氛围、浓郁的科研环境中的，要站在了一个更高的层面上。就课题研究而言，我们小学还真是小学生，虽然我们也在积极的开展同课异构、一课多磨、集体备课、上研讨课、撰写教案、反思和论文等有针对性的研究工作，也积累了一些课题研究的材料，也从研究中获得一定的喜悦，但是通过这次培训，让我看到了我们其实一点也不懂，我们还真是蹒跚学步的孩子。而今天，新的校本科研形式“集体备课”又展现在了我们的面前，我们更应该鼓足干劲，加快前进的步伐，以师为本，以校为本，坚持走“科研兴校”的道路。
4、跟班学习，收获先进管理经验
此次培训安排7天的集中理论学习和7天的岗位实践。我跟来自不同市县的12名学员一起被分在了海口市美兰区二十八小学。二十八小拥有海口市区所有学校的特点，那就是规模小。虽然学校的规模小但校园的布局也颇具特色。包括学校的浮雕、诗林、童话故事园林，都按一定的理念进行设计。最难得的是学校小规模的菜园，可以想象这个小菜园里留下了孩子们多少的快乐。我们参加了二十八小三个科组的科研活动，分别是：综合组、语文组、数学组。英语老师的口语让我感觉到这就是一个外教老师的一堂英语课。语文科研活动中林晓云教导亲自上阵，给我们送来了一堂激情洋溢的语文课。课后林校长和高校长一针见血的评课让我大开眼界，使我觉得上课是一门艺术，评课也是一门艺术。还有就是科研活动中语文组长洪老师的习作教学的指导让我受益匪浅。以前作为语文老师的我总为该如何有效地指导学生的习作而苦恼。学生们不是整篇抄就是胡乱写，洪老师的习作指导就如一盏明灯给我指引了前进的方向。回去后我不仅要把洪老师的“四素六句”作文教学、“一句话”作文教学引用到我的作文教学中来，还要在全校语文作文教学中推广开来。由于林校长对我们本次跟班学习的重视，让我们有幸在数学组的科研活动中听到了特级教师张国红老师的一堂数学课指导讲座。星期四早上，有学校的第一把手林校长带着我们欣
赏了学校各个兴趣小组的表演。这里要先感谢我们和蔼可亲的林校长全程为我们服务着。这里有生龙活虎的武术队和跆拳道队，还有美术组、合唱组、舞蹈队等，最让我震惊的是学校庞大的乐队。这些都是真功夫的，我们一随的学员无不感叹：在这里学习的孩子真幸福！随后学校还安排专门人员带领着我们浏览了老师们的作业本、教案本，查看了教导处的档案，相互交流工作的心得。对于我们的需求，学校都无私奉献，甚至于拿出自己的看家法宝。
二、 反思
我通过这次培训更新观念，提高自身素质。我将找出我工作中的不足运用学到的理论加以引导，运用学到的经验加以实践。在培训的过程中，我受到了一次次的洗礼，培训让我找到了自己与优秀教导主任间的差距；懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的教导主任。
要说本次培训的感言，那就是：学习着、收获着、并快乐着。
