《从几个方面去观察一节课堂》可能是您在寻找小学数学教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我想一堂好课没有统一的标准,所谓仁者见仁智者见智。但是,我们可以从几个方面去观察一节课堂。好课一定要有亮点:
1.学生能充分表现自己。在课堂中,把质疑思考、感悟升华的过程自然地反映出来。学生的表现多姿多彩,哪怕是一句精彩回答也会让人难忘。有时课堂上热闹,并不表示学生得到了充分地展示和交流,主要是看学生的思考。不怕学生堆中有嗡嗡的声音,就怕学生不吭声。只有学生充分表现交流,才可能会有思想碰撞的火花。
2.教师能展现自己的魅力。教师必须具备深厚的知识经验功底;有较强的敏锐性,能及时捕捉课堂中生成的资源和学生资源;具有亲和性,在课堂上能充分尊重他们的感受,了解他们的心理特点,让学生能够“亲其师,信其道”;有一定的艺术性语言,能吸引学生,柔中带刚,达到最佳的教学效果。
3.教案设计别致,体现育人理念。教案一定要体现出新颖性和巧妙性。学生的表现是变化的,因此课堂上有很多无法预知的情况,教师要能够预想可能的情况,具备灵活地变通能力,精心研究出出色的教案。教师要积极帮助营造学生自主发展的氛围,激发他们情感;有意识地培养学生的兴趣,激发他们的内在动力;加强和渗透学法指导,促使学生自主发展。
一堂课好不好,关键在看学习的主体学生得到了什么,得到了多少,发展了多少。