《2018-2019学年海南枫叶国际学校小学英语三、四年级课前五分钟演讲流程》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、演讲意义和目的：为了丰富校园文化生活，为了提高学生口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"说英语"的良好氛围，提高英语教学质量， 说和读是英语学习过程中较为重要的部分。为了让学生能重视朗读，也为了今后更好地学习英语，我校每个班级都进行了课前五分钟的英语演讲活动。二、演讲内容以及准备：
1.课前五分钟演讲由演讲（用时3分钟）和评价（用时2分钟）组成。
2.演讲的内容：领读：课本单词以及课文、看图说话：介绍图片（动物，人物）
3.准备：学生熟读所学课本内容、看图片观察图片。
三、演讲方式：
1.采取轮流方式，保证每个孩子都有机会上台演讲，锻炼自我。主要采取“学生讲-学生评-老师评”
2.方式:讲台前领读、讲台前看图介绍。
3.点评方式:每节课轮流点评，除了可以有机会上台演讲，还可以对其他同学的演讲有点评的机会，多方面发展演讲能力。
四、演讲要求：
1.领读形式:做到熟悉课文内容；
2.看图说话形式：做到提前熟悉图片，观察学会抓重点并做好内容的准备，
3.在台前要声音洪亮，发音清晰、语速适中、仪表大方；
五、演讲内容的确定：
每周主题以及形式轮换
1.领读形式：根据当周完成的内容情况，对新旧知识的巩固和预习。
2.看图说话形式：每次轮换图片内容（人物与动物或其他）
六、三四年级演讲安排表：
周次
内容
形式
主讲人
外研课本单词课文
领读
3名学生
2
介绍图片（人物）
看图说话
3名学生
3
枫叶课本单词课文
领读
3名学生
4
介绍图片（动物）
看图说话
3名学生
5
外研课本单词课文
领读
3名学生
6
介绍图片（人物）
看图说话
3名学生
7
枫叶课本单词课文
领读
3名学生
8
介绍图片（动物）
看图说话
3名学生
9
外研课本单词课文
领读
3名学生
10
介绍图片（人物）
看图说话
3名学生
1
枫叶课本单词课文
领读
3名学生
12
介绍图片（动物）
看图说话
3名学生
13
外研课本单词课文
领读
3名学生
14
介绍图片（人物）
看图说话
3名学生
15
枫叶课本单词课文
领读
3名学生
16
介绍图片（动物）
看图说话
3名学生
17
外研课本单词课文
领读
3名学生
18
介绍图片（人物）
看图说话
3名学生
19
枫叶课本单词课文
领读
3名学生
三四年级备课组
