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小学英语教学论文随笔
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课后反思——1AM1U2 My classmates
课后反思——1AM1U3My face(3)(师徒带教)
3B Unit5 Plus and minus五月教学反思
关于小学音标教学的一些摸索
谈谈对英语分组学习的看法
牛津四年级小学4B Unit 6 Let's go by taxi教学反思
2011-2012第2学期英语教科研计划
谈谈小学英语音标教学心得
牛津小学英语4B Unit 6 Let’s go by taxi.教学设计
牛津小学英语4B Unit 3 What’s your job?教学反思
英语课公开课学生感想片段
教学反思:生本课堂实录与反思
身教的力量(一年级英语课)
浅谈英语课堂的有效导入
小学高年级英语课堂教学有感
牛津小学英语4A《Unit 7 It’s late》Part A教学反思
提高备课组活动有效性之我见
牛津英语6A Unit6 Holidays教学反思
怎样上好一堂英语课——网络培训心得
《牛津小学英语5A》第三单元教学反思
要学好英语,应该小班化
反思:多听、多模仿、多读
五年级英语 5A UNIT4 难点
公开课教案Unit 3 What can you see
爱上读书,爱上教育
语法(过去式)教学反思
5AUnit 3 At a music lesson语篇教学听课反思
英语教研组活动反思
学科指导——校级英语教研活动
九月份三年英语教学反思
有感于六年级英语外教课
巧妙的运用现代教学媒体
英语学科高效课堂也该有“法”可循
生活化的英语教学——理想课堂的追求
《新标准》英语教学中对词汇用法的延伸
给学生期末考试准备的几篇书面表达范文
理想课堂对教师的要求——《建设理想课堂》读后感
建设敢于表达的课堂——《建设理想课堂》读后感
关于英文诗歌教学的一点思考
关于阅读课中语言知识点教学的思考
突出学生在课堂中的主体地位
减少英语学习“贫困”生的几种措施
Module 9 Unit 2 课后反思
课堂中的语音错误和语法错误(小学英语)
农村小学低年级学生英语学习习惯养成的探究
静下心来的思考小学英语课堂
关于中小学英语衔接问题的点滴看法
小学英语课堂教学评比活动听课反思
调整学生心态 关爱学生情感
你要好好学英语
我理想中的英语课堂——学习《建设理想课堂》
《有效教学》读后感 如何在英语课堂中创设情境
让小学英语学习更有实效
牛津小学英语5B Unit4 An English friend 教学反思
生本教育下的英语教学
英语教案:Unit9 The English Club (period 1)
一年级英语教学案例
五年级英语下册(牛津)5B Unit 6教学反思
英语课堂教学导入应具备哪些特点?—一次微格的收获
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