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源于生活的数学题

栏目:小学六年级作文
时间:2016-11-10 21:01:46

《源于生活的数学题》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

太仓市城厢镇第一小学      王邱毅       指导老师:孙建荣 ,大家一定知道“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”吧。数学就是这样的一门学科,在常人眼里它只是一门普普通通的学科罢了。不,其实数学是源于生活的,但又高于生活的,他和生活是紧密相关的。如果把它比作是一个跑道的话,那数学爱好者就是跑步者,起跑了那就不能停下,有了困难就要克服它,我也不例外了,有很多的困难在等着我去解决呢。
这是一个下午,我和往常一样来到了老师家了,教我们的叶老师给我们出了一道“热身”题,题目是这样:加工厂一共加工了100只玻璃瓶,其中有99只是没有超重的,只有1只是超重的,这一只的重量等于没超重的。问:在一架等臂天平上,最少要称多少次才能称出这个超重的玻璃瓶呢?我们同学陷入了静默,突然一个同学站了起来说:“可以先把这100只玻璃瓶先平均分成2份,100&bide;2=50(只),也就是天平的两边都放50只玻璃瓶,因为有一个是超重的,天平的那一边下沉就说明超重的这一个在这一堆里,所以,就可以排除掉1份,就是平均分成2份,天平两边都有50只的话,能把天平上浮的这50只排除,然后再把50只玻璃瓶平均分成2份,50&bide;2=25(只)在天平的两侧都都放上25只玻璃杯,那个超重的玻璃杯在那下沉的一侧,又把25只玻璃杯排除了。25-1=24(只),在平均分成两份,等于又有12只玻璃杯被排除了。再平均分成2份,排除6只,再平均分2次两份。我们就说一共要分6次分完。
             老师又问能不能换一种方法分呢?我们想了许久,还是没有讲出来,老师只有公布答案了,可以分成三份,把100-1=99(只),再分成3份,就可以排除其中2份了。等于分成33   33   34   , 11    11      12,    4      4    4,    1        1       1。终于找到答案了。其实是5次。经听老师讲解我们才恍然大悟,一下子明白了,老师和我们总结了做这类的题目的一个方法:分成两份,只会淘汰其中二分之一,而分成三份,就可以淘汰三分之二。
             其实数学题你认真探究,它并不难,做个实验就可以了,因此数学是离不开生活的,只要生活处处留心,你将求得真知。
             数学的学习中难免会有“拦路虎”,只有打败它,你将顺利跑完数学这条“路”。
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