《求苹果的单价》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
太仓市城厢镇第一小学 六(4)班 沈思涵 指导老师:孙建荣 我在数学书上看见这样一道题:小华和小力出同样多的钱买一箱苹果，结果小华拿了8千克，小力拿了12千克。这样，小力就要给小华16元。苹果的单价是多少元／千克？遇到这样的题，我们可以先画图:
我现在已经是一名六年级的学生了，在过半学期我就升为中学生。再升之前，我要做一件事，那就是和电视隔离。不嫩让别人叫我电视迷。以前我每天一放学回家，不是拿作业起来做，而是拿遥控器来打开电视。家人每天都说我是电视迷。爸爸把遥控器藏起来，但是这么能难得了我。我从电视机上开。 妈妈整天在我耳边唠叨，说：你能不能别再看电视了。我也想听他们的话，不再看电视了，但是我是一个电视迷就算要改正也不是一两天的事。 过年的前几天，爸爸和回了家一趟，但是他这次去很快就回就会回了。他这次主要是看望爷爷，还有别的一些事。 当他来的那天
时光荏苒，十二个从指间泻过。童年天真无邪、纯真自由 ，随着时间的推移，父母给予我美好希望，一个烦恼就悄然无声的占据我的脑海 攀比心理，或许天下父母尽皆有。而我的烦恼祸根就缘于此。 你看人家XXX多棒！钢琴十级，书法十级，又会叫人耳畔萦绕着妈妈喋喋不休的夸奖与数落，我仿佛被泼了盆冷水。 自打我的朋友圈多了几位品学兼优的佼佼者后，妈妈便密切关注着我和朋友的近况，一旦我成绩不理想，她就无时不刻勉励我，嘴边还挂念着朋友的学习，一大串XXX的名字接踵而至，径直灌到我耳中。虽然我内心深处懂得我妈的良苦用心，她为了刺激
漫话三国人物之关羽篇 身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣、唇若涂脂，使青龙偃月，夸下赤兔马。这就是演绎三绝中的义绝----关羽。 关羽十分讲义气，真不愧是义绝。 曹操三天一小宴，五天一大宴，依然挽留不住关羽，关羽身在曹营心在汉，一心想着回到大哥刘备那儿，为刘备效力。关羽斩颜良、文丑，千里走单骑，过五关斩六将，不惧艰难险阻，回到刘备身边。后人有诗赞曰：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。 关羽熟知地势，了解
六（2）班 王闻蕊 白糖会凝起来？吹牛！我一边看着那本科普书，一边自言自语道。回头一想，毕竟是科学家们研究出来的，有依有据。我心里便涌起了跃跃欲试的大浪。 我按照书上写的那样，准备了一把勺子、一支蜡烛、些许糖、一个打火机。实验开始了 嚓的一声，蜡烛上顿时燃起了一团火苗。我又细细地看了一下书上的步骤，并把盛着糖的铁勺放到了火上，咝咝咝勺底不断发出被火烧身的呻吟，火苗肆无忌惮地往上窜。书上说，要左右上下慢慢移动。我拿着勺柄依样移动着。只见原先的白糖颗粒在火的侵蚀下正在逐渐冒泡，并散发出一股棉花糖般的可人香味，
太仓市经贸小学六（2）班 范晓露同学们一定听说过酒后驾车吧，而我驾驶的小船也想个喝醉酒的人。 记得九岁那年，有一次爸爸、妈妈带我去金仓湖划船。我们来到岸边，租了一艘小船。刚开始的时候，由爸爸做驾驶员，后来因我不停地吵闹，爸爸只好将这个位置拱手让给了我。 我接手驾驶后，十分得意，先来玩个大变方向。可这船实在不听我指挥，我让它往东它却偏偏往西，好像成心跟我过意不去。这下子可惹恼了我，我在那拼命转动着方向盘，于是这船就像喝醉了酒似的，一会儿往东，一会儿往西，在湖面上飘来又飘去。只见驶过的湖面上荡漾起了阵阵涟漪。
4月8日周四一大早，我走进教室，发现同学们个个很激动，眼睛时不时地瞟向我的办公桌。我很好奇，一看，办公桌上放着一个大礼盒和一只喜糖盒子，也没多想。正要把语文书放在桌上时，陆老师，小心！我们班的同学异口同声地大喊道，那里是蚕宝宝，别弄伤他们了！哦，一日之计在于晨，赶快早读！我催促道。 早读后，我问班主任：曹老师，我们班怎么会有蚕？曹老师答道：科学老师要求他们观察蚕的成长过程。我们班小宸妈妈的朋友提供给孩子们的。难怪他们那么激动。蚕还是我小时候见过的呢，那时候家里养蚕，对它们还真不陌生。不过现在很少见到，刚看
太仓市沙溪实验中学 初一（2）班 方奕岚 生活中，有了它的存在，我从不孤独，我体会到了爱，我收获了快乐。 我原本是一个很怕狗的女孩子，就因为它的存在，我喜欢上了狗。它是我妹妹家的小狗小白。别说，我和小白之间仿佛很有缘分，下面请听我慢慢道来： 每当放假，我都会去找妹妹玩。唯独那次使我记忆深刻，当我到她家时，偶然发现了一只小狗，它窝在墙角静静地看着我。而我第一反应就很害怕，想马上回家，但那只小狗与我决然相反，它居然向我跑了过来，不停地叫着，这不禁使我更害怕了，默默嘟哝了一句：它咬我怎么办
作文，是一个让师生烦恼的话题，同时，也是一个永恒的话题。作文教学一直是作文语文老师的我的一大块心病。得益于前任语文老师的功劳，我们班学生的习作基础还不错，班级中有几位学生的文笔很不错，文章多次获奖、发表。但对于作文，班里的大多数学生还是不可避免有一种畏惧情绪，对很多孩子来说他们最希望免的作业就是作文。在他们的眼里总是把作文看得很难很难。 新的《语文课程标准》对小学高年级的习作要求总结为一句话就是：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。看到这样的现象我很清楚要想提高学生的习作能力就是要培养他们