《小学生习作:成长小记作文1000字》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
五(3)班 曹瑞希, 时间似流水,静静地溜走。童年的纸飞机缓缓行驶,它飞过潺潺的清溪,飞过静谧的田野,飞过高耸入云的群山,飞过光芒万丈的太阳,最终,停留在成长的记忆手册里。。。。。。成长像一杯苦咖啡;成长像一颗幸运糖;成长像一碗孟婆汤,渐渐淡去稚嫩的气息,蜕变为全新的自我!时光倒影,总有一些抹不掉的影像,让人无法忘却!小时候,我常常幻想着自己背着书包上学的模样,既兴奋又期待。而度过了一年级无忧无虑的学习时光之后,一个大难题把我给考住了:写作文。当时仅仅二年级的我根本不懂语言组织,以为只是普通的文字游戏。老师在黑板上仔仔细细地讲解着写作方法,但我只是毫不在意地大略听着,左耳朵进右耳朵出。不过多久,老师发下来一本方格本,叫大家写写练笔。面对着空荡荡的本子,我顿时傻了眼,无从下手。眼看时间一分一秒过去,而我的本子依旧“干干净净”!老师有意请我来读读看,无奈之下我只好用“没写完”来蒙混过关。从此以后,每每遇到有写作文的课,我就事先背好一篇范文,再默上去,老师也因此常常表扬我。久而久之,我已经习惯了这种“学习方法”,自以为不会被发现。
但无论什么事都会露出马脚。有一次语文测验,基础题后面竟然还有习作!我呆住了,不知道怎么办才好,经过一番思想斗争后,我只能硬着头皮上!果不其然,那次***,老师毫不留情的一分作文分也没给我。听着老师的批评和同学们的嘲笑声,望着那鲜红醒目的红叉叉,我心里五味陈杂:难道我就这点能耐吗?难道我真的写不好作文吗?不!不行!我不能退缩!即使遇到再大的困难,我也要迎难而上!一定要写出最好的作文。接下来的日子里,我拼命学习作文,研究写作方法。在一次作文课上,我凭借着自己的努力,得到了满分!心里洋溢着前所未有的幸福感······
成长的苦涩里带着一丝微甜,那是快乐。快乐和烦恼看似是遥遥相对的两极,可你只要以平和与乐观的心态去面对烦恼,快乐也会随之而来。这就是意义上的成长!平凡而不简单,简单而不平凡!成长就潜藏在你意想不到的地方,让人琢磨不透。成长简易来说就是:“不经历风雨,怎能见彩虹?”