《教学点新学期新设想——营建教学点工作设想》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
首先感谢园领导给予我这次交流的机会，让我在这里和大家来说说我们营建本学期的新设想。在作为教学点负责人而言我还是一位新人，所以有些方面可能考虑的不是特别周到，在这里也需要跟各位多多老师学习。下面我来说说本学期对营建教学点的一些新想法，如有说得不对的地方请大家见谅，同时也希望大家能为我多出出主意，能让我在以后的工作中更快的进步。一、协调好人事关系
本学期我们的队伍的队伍又庞大了许多：增加了一位老师和一位保育员。队伍的庞大出现的隐患之一就是会出现同事之间的矛盾，所以我觉得本学期放在第一位的就是处理好同事之间的关系。同事间的和睦相处，不仅能让老师在每一天的上班中保持愉悦的心情，更加能提高教学的质量。人无完人，不可能做到心里不舒服还能保持愉快的心情去给孩子们精彩的教学。即使在家里有不愉快，但到了幼儿园有友好的同事能够让你诉苦，心情也就豁然开朗了。因此我认为同事间的和睦相处是最重要的，他所带来的结果是教师以愉快的心情进行每一次的教学活动。
二、做好特色活动
本学期顾春剑老师的课题《幼儿园户外自主游戏中“以大带小”混龄模式的实践研究》在平湖市立项了，所以本学期我们以“以大带小”为我教学点的特色活动来开展一系列活动。我教学点上的孩子在游戏活动时已有“以大带小的”意识，小班的孩子会在固有的玩具上进行玩耍，而大班的孩子则会有创新的玩法。比如会将两个小型滑滑梯移到一起，滑下去正好钻进另一个滑滑梯的洞中，然后又会邀请小班的孩子一起玩，孩子在自主活动的开展中也将“以大带小”的思想融入到活动之中了。但有时小班的孩子又会盲目跟从大班的孩子，他们玩什么自己也玩什么，完全没有自己的主见。而且，在他们合作的过程中又会出现很多的问题，小班的孩子自我约束力比较差，有时觉得好玩会跟着大班的孩子疯玩，这又给教师的管理工作带来了一定的挑战。本学期我们将每周二下午做为我们特色活动来进行一系列的混龄教育。
三、增加展示橱窗
在保安室旁边的墙壁上一直呈空白的状态，有时也只是偶尔把学校里的通知的东西贴在上面，这样家长不容易注意，也不怎么好看。所以本学期利用两位顾老师深厚的美术功底，打算在这里设置一个展示橱窗，并设置请您看过来、瞧我多棒、家园合作三个板块，让家长们随时知道学校里发生的事情、孩子们在园的表现，同时也鼓励与老师合作的家长。希望借助展示橱窗能接近幼儿园与家长之间的距离。
以上只是我对本学期我们教学点的一点新的想法，我知道还有很多不足的地方，希望各位老师能多多给我宝贵，让我在以后的工作中能有更好的表现。也希望营建教学点能在我的带领下能有更好的发展。谢谢大家的聆听！
