您的位置:首页 > 校园新闻资讯 > 

两位小老师对于教学环节的把握都比较到位,层次清晰

栏目:校园新闻资讯
时间:2015-09-03 08:10:33

《两位小老师对于教学环节的把握都比较到位,层次清晰》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天王明珠老师来园视察,和她一起听了两个小老师的课,虽然小老师们因为紧张上得有些战战兢兢,不过整体情况还不错,虽然是一次常规检查,但也算是我们娄江幼儿园的第一次亮相哦,真为她们高兴。和两位老师一起反思活动,有了一些想法:
几个优点:1)两位老师对于教学环节的把握都比较到位,层次清晰,《谁的位子动了》从“举举自己的左右手”的小游戏,引导幼儿先认识自身的左右,再认识客体为中心的左右,最后用一个操作活动来帮助巩固,条理很清楚。2)上课教态自然、语言简洁。对于新教师来说也是不容易的啊。相信以后会越来越老练。3)在教学中能够有意识地提供给孩子充分的表述机会,鼓励孩子大胆地说出自己的想法。4)能够考虑到本班幼儿的实际情况,对活动进行合理的改动。比如在说说左右朋友的游戏中,用扮演动物来解决新大班孩子互相还不熟悉的问题就很好。
几点建议:1)《听话的朋友》是一个社会活动,主要目标是帮助幼儿建立有条理地收纳摆放物品的习惯。如果能更好地结合幼儿的生活经验,在活动后半部分设置一些情景,让幼儿在实践中加深认识,活动会更加有效,同时也符合动静交替的教学原则。2)《谁的位子动了》是个数学活动,区分以客体为中心的左右是活动的重点,了解自身为中心和客体为中心的左右之间的区别是活动的难点,既然是数学活动,那么老师的概念就要清晰,镜面游戏时,对面的孩子都举起右手,老师的提问“右手一样不一样?”就不合适,如果问“方向一样吗?”是不是更好?3)提问的有效性也值得关注。如欣赏故事后的提问“第二天,拉拉是不是很快找到了他的朋友?”,答案是“是的”。那么我们是不是应该反思一下,这个问题一对于孩子有帮助吗?如果改为“第二天起床,拉拉一下子找到了他的朋友,为什么呀?”,就可以帮助幼儿深入地了解有序摆放物品的重要。4)俗话说“不打没有准备的仗”。教学准备是上好一节课的基本。操作材料、学习用品应该在课前发放好,这样就不会浪费教学的有效时间。
还有,重复孩子的回答可能是新教师的通病,一定要注意哦。相信小老师们只要多努力,从上好常规课开始,逐步上好教研课,那么上出特色课就为时不远啦。
推荐校园新闻资讯
  • 慈母之情护孤儿,无私关爱胜亲情
    慈母之情护孤儿,无私关爱胜亲情

    镜头一:三年前的一个晚上,钱诗雨的父母开轻便摩托去嘉定买奶粉,一次可怕的车祸夺去了他们的生命,两人双双离她而去。之后,钱诗雨就一直由爷爷奶奶抚养。两位老人均没有工作单位,在家务农,靠田里的一点收入生活,日子过得非常清苦。 自从钱诗雨上小班开始,班主任嵇老师就一直无微不至地关爱着她,就像她的妈妈一样。渐渐地,钱诗雨的妈妈越来越多,因为组内的教师们都向她伸出了援助之手。天冷了,钱诗雨多了一件温暖的新衣服;过年了,又多了一个大礼包;生日了,老师们会捧上一个大蛋糕一件件学习用品、一个个装满爱心的信封、一次次紧握的

    03-08
  • 资源共享,形成特色——幼儿园共建共享综述
    资源共享,形成特色——幼儿园共建共享综述

    学校是社区的组成部分,教职工也是社区的一分子。因此,我园非常注重引导教职工参与社会公益事业,动员教职工服务社区,回馈社会。主要做了: 1、社区结对,共建和谐 自2006年以来,新场幼儿园与新场镇北大居委会签订长期社区共建协议。每年制定社区共建计划,积极参与社区共建,参加社区党建活动,互帮互学、帮老助残、便民服务、宣传环保等各类社区服务活动。新幼志愿者队伍去社区敬老院慰问、服务;和社区联手开展学雷锋系类活动;开展节能减排,控烟、普通话宣传;开展03岁社区散居婴幼儿早教活动等,促进了学校、社区的文明建设,得到

    03-18
  • 新场幼儿园努力开创幼儿园文明创建工作的新局面
    新场幼儿园努力开创幼儿园文明创建工作的新局面

    一直以来,新场幼儿园领导班子高度重视文明创建工作,学校围绕多管齐下,抓实重点,树立亮点的工作策略开展文明创建活动,秉承家园携手,培养健康儿童的办园理念,依法治校,规范管理,努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围,努力把幼儿园办成幼儿喜欢、家长满意、社会认可的健康特色学校,努力开创幼儿园文明创建工作的新局面。 在文明创建中,幼儿园按照文明单位(和谐校园)的创建指标体系,建立健全文明创建领导组织机构、成立文明创建工作领导小组,科学制定文明单位创建规划,根据规划推进文明创建活动。 在创建过程中,幼儿园以创先争

    03-19
  • 嘉兴市陶研实验学校评审汇报会(平湖市行知中学)
    嘉兴市陶研实验学校评审汇报会(平湖市行知中学)

    当湖幼儿园汇报 践行知思想,提园所内涵 陶行知思想和理论是幼儿园内涵发展的航向标。 1. 借鉴行知思想,塑造办园理论 办园理论:关注每一个学生,为每个家庭负责。 2. 践行行知思想,润泽特色建设 打造语言特色活动。 搭建平台,创设语言环境,家园联盟。 3. 熏陶行知思想,成就教师素养 教师善教,学生乐学。 4. 体悟行知思想,诠释保教质量 撰写学陶论文;开展主题沙龙;开展陶研课题研究; 28篇陶研论文各级获奖。2篇发表在《生活教育》杂志上。 开展小班化分合式教学。 十一、百花小学汇报 生活教育理念下的校本

    04-05
  • 平湖市特殊教育一年期新教师汇报课在新埭长福寺小学顺利开展
    平湖市特殊教育一年期新教师汇报课在新埭长福寺小学顺利开展

    为进一步推进我市特殊教育健康持续发展,交流和研讨培智学校教育管理和教学研究成果,探索培智学校课堂教学规律,提高一年期新教师业务素质和有效课堂实施能力,6月16日下午,在新埭中心小学(长福寺小学)开展了平湖市特殊教育专题研讨暨学科基地(指导中心)教研活动。在平湖市教师进修学校王爱民副校长、市培智学校李全英校长和新埭中心小学徐小英书记的带领下,各特教班老师以及特殊教育指导中心成员参加了此次活动。 首先围绕学为中心视角下的活动型课堂主题,一年期新教师平湖市培智学校陈晓红老师和新埭中心小学的吴丹妮老师,分别执教了

    06-19
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——第三届“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会听课有感
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——第三届“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会听课有感

    沈平 王春燕 金秋十月,丹桂飘香,第三届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会于2006年10月27日至29日在南京东南大学胜利召开。我们非常有幸参与了这次活动。 期间听取了南京师范大学教授吴永军、美国霍普金斯大学中美文化中心美方主任戴博先生、俄罗斯教育科学院小学教育研究中心主任奥克萨娜雷泽及窦桂梅老师的精彩讲座,使我们深深了解并领悟当今世界与国内的教学理念及教学特点,同时也明白了我国与当今发达国家在教育上所存在的差距。 两天半中还有幸欣赏到了薛法根、于永正、王菘舟、孙双金、窦桂梅等特级教师的现场观摩课,大

    08-04
  • 充分认识游戏讲评的重要性——小议游戏讲评的提问设计
    充分认识游戏讲评的重要性——小议游戏讲评的提问设计

    游戏伴随着幼儿发展,幼儿在游戏中快乐成长。而自主性游戏更是幼儿最喜欢的活动,对幼儿良好个性的养成、健全人格的建构、各种知识经验的提升以及社会化发展有着不可或缺的作用。教师对于游戏的组织主要体现在游戏前的谈话引导、游戏中的观察指导和游戏后的讲评提升上。游戏中的观察指导可以在游戏开展过程中给予幼儿实时的帮助。游戏前后的讲评则能使幼儿在每一次真正说自己事的同时汲取养料,与同伴分享游戏的快乐与经验的同时,更使自己的游戏水平有所提高。由此可见,游戏讲评也是非常重要的。那么,我们应该如何设计提问,把握好游戏讲评的契机

    08-07
  • 理清数量关系“列方程解决实际问题”教学反思
    理清数量关系“列方程解决实际问题”教学反思

    列方程解决实际问题的三个关键环节:一是根据题意找出数量之间的相等关系;二是根据等量关系列出方程;三是解方程。在教学这一内容时,我先出示两道练习题: 1.白兔的只数是灰兔的3倍; 2.白兔的只数比灰兔的3倍少6只; 让学生先根据条件画出线段图,然后说出数量关系,为后面展开方程的教学做好铺垫。但在课堂上,我发现大部分学生不会画图,有的同学根本不知道从哪里入手。于是我请一位画好的同学做了一点小提示:你能告诉大家你是怎么考虑的?先想的是什么?这位同学回答时提到:要弄清谁是1倍,谁是几倍?我要先画出1倍的那个数量。

    08-08