《一盏明灯——读《幼儿园教师基本工作教程》有感》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
培根曾说过：“读书使人明智，读书使人聪慧，数学使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善变…… ——题记这个暑假看了《幼儿园教师基本工作教程》这本书。对于什么是幼儿园教师基本工作，我想每个人都有自己独到的见解。因为每个人看待的定义不一样。看了这本书后，使我对幼儿园教师基本工作有了更明确的方向。对今后的工作也更有信心。这本书就像是我们工作的一盏明灯。同时，给我们在实际工作中出现的问题都提了可行的解决方法。
在这个冲刺着互联网的时代，静下心来品味一杯茶、一本书是时间已经很少了。而这个暑假很有幸的可以静下心来细细品味一本对自己工作有用的书。书中提到了我们幼教工作的方方面面。本书一共分四大板块，分别是班级管理、环境创设、一日活动的组织、家长工作四大板块人手，当然每一板块中又分了无数小点，非常细化的、系统的、全面的介绍了幼教工作的重点。其中给我印象深刻的有很多很多，像：我是班级小主人、留下成长的足迹、教育也要讲艺术、我的地盘我做主、让幼儿与主题墙互动、我自主我快乐、接下来做什么、我的游戏我做主、你说我听等等还有很多很多。下面我就选取几个对我感触最深的。
班级管理——建设和谐的班集体——话题二 我是班级小主人
如何引导幼儿参与班级管理
传统的班级管理工作，就是班级老师一起进行班集体的常规工作，基本上都是老师管理，当然也会让幼儿参与，但是设定的岗位很有限，基本上就是班里几个聪明的或能力强的幼儿轮流，在选拔中存在很大的问题。看了书中的可以这样做后，给我很大的启发，是啊，可以组织幼儿一起商量讨论班级里需要哪里岗位？责任是什么？怎么制定规则并呈现？……从一开始就让幼儿参与其中。同时，在执行过程中，也要一直关注，有问题及时解决，及时反思需要改进的方面。同时书中还给了可能遇到的情况和处理方法。给了我们很好的参考资料。让我们碰到相近问题可以借鉴。
环境创设——创设和利用活动区——话题十一 我自主 我快乐
如何安排和组织区域活动
时代在进步，科技在发展，幼儿教育也在发展着变法，最近幼儿园提倡自主游戏，自主区域，这使如何安排组织好区域就显的尤为重要。书中对于如何安排、组织，怎么让幼儿建立规则都有详细的介绍。同时，对于如何开展也有很明确的讲解，当然，也提供了好几个案例供我们参考学前怎么处理区域中可能碰到的问题。
家长工作——做好常规性家长工作——话题一 你听我说
如何与家长进行日常沟通
对于我们青年教师来说是一项很大的问题。由于工作经验的关系，在这方面我们处于摸索阶段。而书中恰恰很系统的给我们理出了很多我们用的倒的方法。同时，还举例了几个比较有典型代表的家长：爱挑剔型、漠不关心型、脾气火爆型……，碰到这几个类型的家长应该怎么办？给了我们很好的参考意见。同时，也让我知道与家长沟通要做到平等对话、真诚沟通，因为这是做好家长工作的基础，而我正朝着这个方向努力着。
总之，教育需要老师付出更多的努力，学会用彩色的眼睛去看孩子，用平和的心态去了解孩子，学会倾听，这样你才能走进孩子的内心世界，相信我通过这次的学习，会有更大的进步。
