《内蒙古阿荣旗人大到向阳峪小学调研》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
6月8日，内蒙古阿荣旗人大常委会副主任吕运平一行在向阳峪镇党委书记卢亚光、人大主席李国钟的陪同下，到向阳峪小学进行“平安阿荣”创建工作调研。
一、抢位置是每天的主题：一千多名老师一起参与的盛会，我还是第一次参加，从气势上看就不同凡响，与会的老师分住在12个宾馆里，每天有20多辆大巴车来回接送，每天早上浩浩荡荡的大部队从长征桥上走过，涌进淮安市实验小学，这个有99年历史，167个班，8550多名学生，550个教职工的规模庞大的老校。 参阅活动安排表，活动分两个场次，低年级在一楼报告厅（条件很好），高年级在三楼体育馆，我选择听高年级的课。第一天的第一节课是开幕式，地点都写着一楼报告厅，可当我随大部队路过一楼报告厅，里面80%的位置上坐了人，少我一个
镜头一：三年前的一个晚上，钱诗雨的父母开轻便摩托去嘉定买奶粉，一次可怕的车祸夺去了他们的生命，两人双双离她而去。之后，钱诗雨就一直由爷爷奶奶抚养。两位老人均没有工作单位，在家务农，靠田里的一点收入生活，日子过得非常清苦。 自从钱诗雨上小班开始，班主任嵇老师就一直无微不至地关爱着她，就像她的妈妈一样。渐渐地，钱诗雨的妈妈越来越多，因为组内的教师们都向她伸出了援助之手。天冷了，钱诗雨多了一件温暖的新衣服；过年了，又多了一个大礼包；生日了，老师们会捧上一个大蛋糕一件件学习用品、一个个装满爱心的信封、一次次紧握的
为切实做好迎世博各项工作，进一步推动幼儿园精神文明建设，新场幼儿园以迎世博为契机，近日举办了一系列迎世博活动的同时，让教师和家长共同精心设计制作了倡导和谐、传播世博文明的迎世博文明书签。 迎世博，制书签以城市，让生活更美好为主题，制作别致、精美的各种书签。每张书签绘有各种各样的图案，有迎世博图案，有中国馆图案，还有上海建筑图案等等。你瞧，家长还在接小朋友离园的时候来到书签展示园里，给小朋友介绍各种各样的书签以及书签上对世博的寄语，小朋友看到自己老师和爸爸妈妈制作的书签，心里乐开了花。 此次迎世博，制书签的
公交车是人们出行必不可少的交通工具，为了让智障学生知道如何正确乘坐公交，培养适应社会的能力，同时接受美好生活中的团队教育、纪律教育，帮助学生认识社会。5月7日，平湖市培智学校全体师生在平湖市志愿者协会，平湖市团市委徐成校副书记，平湖市志愿者协会志愿者张小婷的带领下，开展了乘车体验活动。 出发前，针对智障学生的特点，老师们遍又一遍地重申着安全乘车的注意点。如：上下车时要有次序，不得争先恐后，车未停稳，不准上下车，以免发生意外。开车时不得大声喧哗，手与头不准伸出窗外，不要和驾驶员闲谈，以保持驾驶员集中精力安全
9月19日下午，在学校艺体楼会议室召开了本学期第一次师徒结对会暨朱棣文小学第一期启智论坛的启动仪式。 首先，教科室的瞿老师向大家介绍了本学期师徒结对继续教育的考核方案，将分别从学习计划、学习总结、听课与备课笔记、导师制活动记录卡、获奖证书五个方面对徒弟的个人业绩进行量化评价，从而确定优秀、合格等次。 其次，陆校长开启启智论坛的第一讲《教师的教学态度与教学语言》。讲座的内容包括介绍启智论坛的形式，新教师应该具有的教学态度，教师的教学语言三个方面。 最后，陆校长向新教师们提出了几点希望：1.录下自己的一堂课，
2015年6月11日下午，王晓春名师工作室在太仓市科教新城实验小学举行精致语文课堂特征研究主题研讨活动，参与活动的除了工作室全体学员，还有科教新城实验小学的全体语文老师。 首先，程静川和曹丽萍两位学员进行了同课异构，执教了《李时珍夜宿古寺》一课。两堂课呈现出不同的风格，各有特色。程老师主要立足于语用的角度，强调讲故事能力的方法指导和环境烘托之写法的渗透、迁移，设计感强，但缺失了语言的品悟、朗读的训练;曹老师偏重于内容的感悟理解，注重细节设计，审美性、情感性强，对环境烘托的写作方法通过勾连渗透到位，但总体关
为了更好地建设一支师德高尚的教职工队伍，努力打造幼儿园的良好形象，我们新仓镇中心幼儿园根据计划，在7月4日教职工大会上进行了一次师德互评活动，以进一步见证一个学期以来大家在师德方面的成效。 活动在下午3：00钟准时开始。程晓珍园长首先对本次的互评进行了要求提示，要求大家本着对他人的负责，对学校的负责慎重地给同事进行一个量化的评价。随后大家就一一从团结协作、工作到位等四个方面，进行较好、合格、不合格三个层次的评价。互评结束后，行政人员及时细致地对互评情况予以汇总统计，同时根据汇总的情况，幼儿园将个别互评不太
点心店里的服务员 今天蜜蜜、煜煜是点心店的服务员。顾客瑞瑞和阳阳来了，但是两个服务员却坐在那里不知道干什么，也不接待，也不问顾客要买什么。瑞瑞和阳阳自己动手拿起来。我问：谁是服务员啊？我要吃点心，你们能介绍一下你们店里有些什么点心吗？ 蜜蜜和煜煜还是不知所措，愣愣地看着我。我又继续问道：我要一碗馄饨，多少钱？蜜蜜这才说道：一元钱。 给我一碗馄饨。她给了我一碗，我给了她一块钱。我接着说：这两个顾客也来吃点心，你们来招呼他们一下吧。 点心店的游戏是我们老师比较关注的，而且一直是几个能力强的孩子在做，他们游戏时