汝州五中师生亲子的“四有”课堂可能是您在寻找校园新闻(2019年)过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
家长坐在凳子上,学生垫着书本坐在地上。既避免了学生与学生说话,又避免了学生与家长的说话。其次,家长的到会率高,很少有缺席的家长。这样,学生和家长基本上是一对一,避免了家长缺位学生成片而说话。
其三,这说明学校办得好,对家长们有吸引力。家长们能召得来,坐得住,服从指挥。其实,好的学校本身应该是家长成长的园地,只不过,汝州五中做得比较好。
其四,学生训练有素。一个多小时,学生坐在地上,还能认真听讲,这本身也能说明学校平时对学生训练有素。
正是因为以上四个因素,整场报告会秩序井然。
三、讲师有料
既然张建涛校长早就在关注王仁元教授的演讲,自然能够请得其人。
专家就是专家。10年做演讲900多场的河南省家庭教育专家王仁元教授,临场经验丰富,面对各种场面都游刃有余。他的演讲非常接地气,雅俗共赏。无论是隔代家长、现任家长,还是未来的家长,无论是饱学之士,还是一字不识之人,都能够坐得住,听得进,有所思,有所感,有所得。或者如醍醐灌顶,或者如拨云见日,或者如沐春风之中,或者反思自己未来该何去何从。
总之,有料的讲师,让听众听觉得时间过得太快。一个多小时的演讲还没有听过瘾,就结束了。
四、效果有戏
其实,前“三有”,已经保证了效果有戏。
报告会结束之后,听众们纷纷表示受益匪浅。家长们表示,再不学习,再不改变,就会耽误孩子,对不起孩子。学生们表示,如果不努力,可能将来就不能做一个合格的家长。
本次报告会,还吸引了一些非汝州五中的学生家长,他们是慕名而来。比如,汝州一高多年带“清北班”的张英会老师。
张英会老师听取王教授的演讲后要微信里感慨:“确实讲的很好,有很多真实的例子,很有说服力,家长们都说很实用,易操作。我听了之后,感觉在家庭教育方面,我做的有很多不够好的地方。”
这次家庭教育报告会,必将对汝州五中,以及更多的家庭和孩子产生积极而深远的影响。
至于汝州五中家庭教育报告会的现场如何,还是用照片来印证吧。