《莱州市平里店镇中心小学隆重举行“阶段性”反馈家长会活动》可能是您在寻找校园新闻(2019年)过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为进一步促进家校沟通,解决“阶段性”学习暴露问题,形成家校教育合力。近日,莱州市平里店镇中心小学隆重举行“阶段性”反馈家长会活动。本次家长会活动,校领导高度重视,责成各楼层级部、班级提前准备、要布置好班级、设计好欢迎词,要努力营造一种亲切、和谐的班级氛围。要求“语、数、英”三科老师要针对学生在“阶段性”检测考试中存在的问题,做全面的分析反馈。
家长会中,各楼层班级,首先由班主任及学科老师进行了班情、学情分析,反馈了班级学生学习情况。其次,针对本次检测考试,进行了学法指导,与个别家长进行了沟通交流,想对策。与会家长们也纷纷发言,表示今后在家庭教育方面进一步转变教育观念,积极配合老师,支持学校。更多地关注与孩子心灵的交流,努力让孩子在健康、快乐的家庭氛围中成长。
本次“阶段性”反馈家长会活动短暂而充实,不仅增进了家校理解,携手共进,而且也有利于教育、教学工作的进一步开展。
(莱州市平里店镇中心小学 李生)
莱州市平里店镇中心小学工会扎实组织“叩问三问,我爱莱州,积极作为”集体签字仪式
为进一步激发在校广大教职工的责任感、使命感,争做莱州教育的教育人、践行人和推动人。11月19日下午,莱州市平里店镇中心小学工会扎实组织“叩问三问,我爱莱州,积极作为”集体签字仪式。
仪式上,学校党支部委员李校长围绕如何回答莱州发展“三问”向全校教职工发放学习了以“不忘初心践使命,凝心聚力育新人”主题的倡议书,并号召大家心系莱州,关爱莱州。作为教师要忠于党的教育事业,自觉践行社会主义核心价值观,做个有情怀的教育工作者。随后,大家分别在“叩问三问,我爱莱州,积极作为”条幅上签下了自己的承诺。
本次“三问”学习集体签字仪式,不仅引起了在校每一名教职工的深思,也唤起了大家做好新形势下教育工作的责任感,是一种约束,更是一种鞭策。(莱州市平里店镇中心小学 李生 杨秋红)