《“端午节，龙舟情”——莱州市驿道镇中心幼儿园大班端午节活动报道》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
莱州市驿道镇中心幼儿园 刘佳 肖倩
东营区龙居镇中心幼儿园 封芳芳 陈俊倩 为了让全体教师和幼儿更好的了解、掌握突发安全事件应急的相关措施，预防紧急疏散时踩踏事件的发生，打造平安校园,2017年10月17日，东营区龙居镇中心幼儿园组织幼儿园全体教师及幼儿开展了防踩踏事件应急演练活动。 下午3点，警报拉响以后，全体教职工迅速到岗，指挥幼儿不抢先、不拥挤，严格按照规定顺序上下楼。大二班、中二班、小二班从东边楼梯疏散，大一班、中一班、小一班从西侧楼梯疏散。各班幼儿在老师的带领下排队迅速撤离到指定地点。到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立即向
为进一步培养学生卫生习性，提升文明素养，助推校园精神文明建设。近日，平里店镇中心小学立足环境卫生夯实习性养成教育活动。 本次卫生习性养成活动，分别从室内外环境卫生、在校卫生习惯和在家卫生习惯等几个方面入手，目的培养良好卫生习惯，树立良好班风，建立习性养成教育长效机制。 首先，进一步完善修改《校园卫生管理制度》，从制度上给予约束。如：卫生清扫制度、保洁制度、卫生检查制度、卫生评比制度、卫生监督制度等。让学生充分地认识自我，知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象，约束自我，做到不乱扔、随手捡，做文明人，创洁净
11月22日，城四小特邀常州工学院教授、博士潘金林老师莅校开展灵巧教师团队研训三三工程之名著导读活动。 城厢四小自2017年度全面启动灵巧教师团队研训主题活动。其中，共读三本教育经典书籍是重要项目之一。本次潘教授来校指导的是由美国教育领导学教授理查德I阿兰兹撰写的《学会教学》。自今年10月启动此书的共读项目以来，学校骨干、青年联盟团队成员近30人开展了自主研读活动，并在团队内进行了交流分享。在此基础上，潘教授从教材情况，教材特点以及阅读建议、逐章导读等板块助力团队阅读的推进。 潘教授认为，此部著作是数十年
2017年11月28日下午，太仓市实验幼教中心实验幼儿园邀请了太仓市妇幼保健所的张医生来园，为空班老师和中班部分家长作了儿童常见疾病的家庭医护的讲座。参加本次讲座活动的既有自愿报名参加的中班部分家长共计90余人，还有实验幼儿园的保健老师、空班教师和负责后勤、家长工作的行政共计24人。 讲座中，张医生主要围绕幼儿一些常见的疾病：如咳嗽、腹泻、手足口病，分析了它们发病的原因，阐明了正确的治疗方法和家庭日常护理的注意事项等，让在座的家长和老师都了解了必要的安全保健常识，树立了正确的健康观念。这是一次非常接地气和
2017年11月28日上午，太仓市城厢镇幼教中心举行了苏州市教育科学十三五规划课题科研指导会。中心特邀教师发展中心科研处张雪老师、教师发展中心科研处倪夙敏老师、教师发展中心科研处顾问林惠娟老师，对幼教中心所属的三个苏州市教育科学十三五规划课题进行了课题科研的阶段指导。 本次课题科研指导的活动分为二个流程。首先，进行课题汇报课的观摩，城厢镇幼教中心徐小雷老师公开执教了大班社会活动《我的游戏我做主》；而后，三个课题组分组进行课题阶段汇报，三位专家领导分别聆听了课题负责人对课题的阶段汇报，对各课题前期开展的工作
课程游戏化的课程应该具有趣味性、生动性和有效性。基于这个理念，本学期艺术幼教中心南园幼儿园的老师们也在不断的尝试和实践，根据孩子的兴趣和需要也自主生成了一些课程。为了帮助老师更好地形成课程意识，2017年12月6日艺术幼教中心南园幼儿园组织全体教师进行了微课程实践交流分享活动。 活动中由王玲、何逸两位组长首先带头进行了课程的分享。王玲老师分享了小班的《听，水管在唱歌》课程，何逸老师分享了大班的《风铃叮当》课程，两位老师从不同的点切入来介绍了是如何支持孩子进行一系列探索活动的。从分享中让大家感受到了活动中老
2017年12月5日，在市局办公室副主任韩发潮的陪同下，陕西省周至县教育局副局长、科长、幼儿园园长及教师等一行6人来到太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园参观交流。 首先，在中心副主任陈黎冰和艺术幼儿园园长楼华的陪同下，他们参观了幼儿园的办园环境，用相机捕捉下每个班级富有特色的主题环境墙饰、区域材料以及自然角。对艺术幼儿园创设的互动、丰富、开放的环境给予了高度的评价。同时，周至县教育局领导们也对接下来三位教师的跟岗培训提出了相关要求，希望能够多参与到幼儿园的日常管理。如：组长论坛、课程审议、半日活动观摩、游戏调研
为了提高家长、教师、保育员对幼儿意外伤害事故的紧急处理能力，增强安全防范意识，2017年12月12日上午，艺术幼教中心县府街幼儿园邀请太仓市人民医院急诊科夏医生来园开展了幼儿意外事故预防与急救专题讲座。中小班部分家长、全体空班老师、保育员约70人参加了本次培训活动。 首先，夏医生从幼儿常见跌伤、挤伤、刺伤、割伤、鼻腔异物、眼部异物、烫伤等幼儿意外伤害进行了阐述，详细介绍了意外伤害中的表现情况、急救措施等；随后，结合现场演示，夏医生着重介绍了消毒、包扎、心肺复苏的方法；最后，大家就自己在处理幼儿意外事故中的