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随笔:上下楼梯之我见(2)
发布时间:2017年05月14日 17:53:56
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,使得队伍参差不齐,这样我就头尾不能两顾,安全隐患还存在。
最后我反思:之所以我会这样提心吊胆,是因为每个孩子的能力不一样,所以上下楼梯的速度也不一样。这样就造成了队伍的参差不齐,队伍间距拉得长,自然不能照顾到所有的幼儿。我如果要很好地解决这个问题,首先就应该要让孩子的队伍变短。
于是我和樊老师两个人分工,我带男孩子,她带女孩子,这样男女再分成两队,这样我们能一眼看到队伍的始末。紧接着再观察每个孩子上下楼梯,我将走得较慢的幼儿放在队伍的头排,我不仅能用双手拉着他们帮助他们,也限制速度快的幼儿,这样队伍的间距就显得均匀,我就能照顾到每个幼儿。
或许这办法不是最好的,但是是我目前实施下来效果最好的。我也希望能在以后的过程中,能探索出更好的方法,让孩子轻松上下楼梯,也让我们心中的那“刺球”不再扎心。
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