《快毕业了，让孩子们“收藏”一下》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在语言活动 “滑梯的回忆”中，孩子们听着故事，都切身的感受到了故事中的主人公仿佛就是自己，从小班到大班如今就要离开幼儿园了。除了滑梯，孩子们觉得还有很多的东西值得他们回忆：跑道、玩具、沙池、轮胎、小石子……突然孩子就问我：“什么时候也让我们去收集东西啊?”她问这问题是源于我们以前上过的一个活动“豆豆收藏家”，上完这个活动后，孩子们就纷纷从家里拿来了小盒子，就已经非常渴望去收集了，今天上了这个活动后，更加激发了幼儿想去收藏的念头。于是我就采纳了孩子们的建议，并提议边收藏，边跟你想要告别的去告别……一声令下，孩子们马上准备好了下楼。我领着他们到户外，看着他们有的正在跟滑梯、大型玩具、葡萄架、轮胎、国旗告别，有的三五成群在一起收藏宝贝，我去看看发现有小石子、小草、树叶、还有长在树上的小花似乎最受欢迎……有个孩子跟我说：“我想要收藏国旗怎么办呀?”我正在想如何回答他边上的孩子马上说“你去把国旗画下来不就可以收藏了啊。”真佩服孩子们思维的敏捷。最近天气变的炎热，教室里也有点闷，我们在户外感到特别凉爽，还不时有一阵阵的风吹过来，令我们流连忘返。最后，孩子们都捧着自己的收获，自己的宝贝，再看一眼刚刚道别的事物上楼了……
