《细心引导,耐心期待,孩子会给我们惊喜》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
君君，是一个长的很漂亮的女孩。水汪汪的大眼睛，红红的嘴唇象花瓣。白白嫩嫩的皮肤。说起话来声音也好听，而且乐感很好。每次教新歌，她总是学的很快。而且她上课的感觉跟凌凌一样，充满灵气。我一直在想这么有灵气的一个孩子，为什么性格跟凌凌完全不一样呢。让我第一次见识她的脾气是一次我在带上午班时，我在弹琴，孩子们听见音乐都拿起椅子坐到前面来，忽然毛毛边哭边追着君君跑。只见君君手里拿着一个玩具。我忙过去拉住君君问，原来君君抢了毛毛的小汽车要玩。我对君君说：“现在要上课了，把玩具还给他，等下课了再让毛毛给你玩，好吗？”一般的小朋友老师这么说都会答应。可君君跳着脚开始大哭起来，边哭边喊：“不行，我要玩，我要玩！”还伸手过来抢拿在我手里的小汽车。引得旁边的小朋友都围过来看。我的课无法正常进行下去。
还有一次，她抢别人的玩具没抢到，甩起手朝别人就是一巴掌。完了还不解气，伸出自己的小脚就朝哪个小朋友身上踢。
最厉害的一次，她歇斯底里地大哭一阵之后，把教室里的一个货架推倒在地。
这个阶段的孩子模仿性很强，他们的很多行为都是模仿大人、父母的行为而形成的。在一次放学时，我和君君的妈妈谈了一次，谈了君君的这些表现。和她妈妈交流了一些孩子的教育方法。我期待着君君会朝另一个方向发展。
