《抓住机会,随机教育》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 由于孩子们年龄小,在幼儿园里,孩子们在游戏和活动中经常会遇到一些意想不到的危险事情,所以孩子们往往意识不到他的危害性有多大。作为老师,我们应该怎样引导孩子们关注身边存在的不安全因素呢?有一天,我们正在上课,帅帅从椅子上摔下来了。由于孩子坐椅子的姿势不正确摔倒在地的,我连忙跑过去,把孩子扶起来,虽然孩子没受伤,但却吓哭了,这时孩子们的注意力一下子被吸引到帅帅的身上去了。于是,我抓住这个机会,进行了随机教育,在全班展开了寻找“危险”的活动。
我放开孩子们,让孩子们在活动室里和到户外去寻找“危险”。然后让孩子们进行讨论,哪些地方有危险,应该怎样做就安全了。随后,我又叫孩子们把找出的“危险”对他们进行教育,教育孩子们怎样在活动和游戏时应该怎样去做才能避免“危险”。对突如其来的“危险”,不要慌,要及时告诉老师,老师会及时帮助你们的。
通过这次活动,孩子们的自我保护意识不但增强了,而且班级的纪律也好了很多,同时孩子们与他人的合作意识和交往能力也大大提高了。
2、孩子,对不起
山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕
今天,我们班要进行球儿转转转的活动,我从家里拿来了两个乒乓球,放到区角内,活动时,我发现乒乓球不翼而飞了。可是我昨天刚拿来呀?乒乓球怎么会不见了呢?为了能让活动继续下去,我便要求孩子们谁拿了乒乓球快交出来,小朋友们一下子把目光集中到了班里平常最调皮的翔翔身上,翔翔红着脸连忙对我说:“老师,不是我拿的,我真的没有拿。”“别说了,快拿出来吧。”谁知翔翔竟然哭了。这时只见雪峰小朋友走到我的跟前对我说:“老师,乒乓球是铭铭拿来,放到我的书包里的,凯凯告诉我的,我是刚知道的。”这时我看见翔翔正委屈的看着我,眼泪汪汪的好像在说:“老师,我说没拿吧?”我顿感羞愧万分,急忙走过去,对他说:“翔翔,对不起,老师错怪你了,请你原谅。”他使劲的点点头。看着他满含真诚的笑脸和挂在眼角的泪痕,我更加惭愧了。而再看看铭铭,他也羞愧的趴在桌子上一声不吭了。对此,我还能怎么说呢。
通过这件事情以后,我时时提醒自己说,这样的错误,以后坚决不能再有了。