《“有趣”的手指游戏》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子们从自由活动转入集体活动的这段时间,总有许多幼儿好久不能把注意力集中起来,以前我都让幼儿拍手或做律动,可时间一长,孩子们失去了新鲜感,效果不是很明显,于是利用外出学习的机会,我把学到的手指游戏教给孩子们,孩子们这下可乐坏了。幼儿边说儿歌边做手指游戏“两只小鸟,落在大树上……”儿歌朗朗上口,小手指灵活的转动着,孩子们兴趣很高。
通过“有趣”的手指游戏,我深深懂得,在实践教学中,教师不能墨守成规,需要不断更新,才能更有利于孩子们的健康发展。