《支教日记——红联幼儿园教养笔记检查具体情况》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
上周,利用空班时间,对红联幼儿园18位教师的教养笔记进行了检查,提出了问题所在,并且针对存在问题提出了建议,当然检查只是手段,主要还是为了想提高老师们的写作水平,因此我会督促老师们进行修改,让教养笔记的检查不单单流于形式。具体情况如下: 11 月教师 教养笔记 情况记录表 时间: 12月2日 记录人: 顾琼洁 1姓名
1 情况记录 1 建议 1 备注 1 董超 1 描述比较具体、生动,观察细微,语句较通顺,但是分析、策略显现不够,特别是策略,草草结尾,应该可以总结出几点。 1 分析具体一点,总结出一定经验。 1 8﹒5 1 华青青 1 教师能够将户外活动时遇到的情况及时地记录下来并且进行反思,措施也是有效果的,但是反思不够深入。 1 建议看一些教育杂志,让自己的语句更加通顺;反思应该更加深入一点。 1 8﹒5 1 陈小庆 1 能够以孩子感兴趣的事情为切入点,描述仔细,并且解决措施得当,对他人有借鉴作用。 1 建议以案例的形式进行描述,整理成一篇案例。 1 9 1 丁海燕 1 能够关注到孩子的特殊表现,也能够意识到老师的关注对孩子来说是多么重要,但是分析不够仔细,反思没有抓住重点,不够深入。 1 建议描述具体案例,然后针对这个案例进行分析、反思。 1 8 1 高增洁 1 能够从孩子们身边最小的事情——吃饭入手,仔细观察,并且有自己解决的方法,但是分析不够深入,错别字太多。 1 写完文章后请自己先仔细地阅读几遍,要读顺,不要有错别字。 1 7﹒5 1 杨珊琼 1 能够关注到特殊孩子,并且有一定的对策,但是策略描述不够仔细,最后更是不了了之,没有解决方案;错别字太多,语句不同。 1 1、对情况要进行分析,而且要有可行的策略; 2、文章写好后请自读几遍。 1 7 1 杨志娟 1 事件描述很详细,其中也确实倾注了老师的感情,但是作为老师,面对这个特殊的孩子应该要有一些应对措施,而不是将情况进行实记。 1 可以将这个事例以案例的形式展现,描述、分析、策略,一步一步地写下来。 1 8