《小朋友的音乐课》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
开学几个月以来,教学途中最叫我头疼的便是音乐课。倒不是说我弹唱能力多差,教学经验多么不足。若是这两个原因倒还是有非常简单的方法,能力差就练,经验不足便学。 我的烦恼,就是孩子的不感兴趣。不论我唱的多么动听,表情如何丰富。只有寥寥几个小朋友跟着一起无精打采的学唱。比方说“买菜”这堂课。我悉心将唱到的各种物件一一画了下来,还是提不起他们的兴趣。我也犯起了愁,不是说小朋友最喜欢唱歌画画这类艺术的活动吗?怎么在我这就实施不起来了呢?
我想起了以往听的音乐课,随即告诉小朋友们,现在我要举行一个小比赛。男生跟女生比一比,哪队能把这首歌唱的最好听,哪队就能赢。
嘿,真管用。小朋友马上跃跃欲试,迅速的学了起来。等男生女生比完,我又进行了小组之间的比赛。让不熟悉的小朋友又能得到再次练习的机会。
这样,一堂课下来,大家都学会了这首歌。我上音乐课的信心也再次被激活了。