《瑞瑞在游戏中的表现》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天换了新的角色,孩子们都很开心,游戏开始了,孩子们快速的来到了游戏区,美甲店前挤满了小朋友,萱萱、芯瑜两个人最后来的,芯瑜将曦曦往边上挤了挤,搬张小椅子坐了下来,拿出材料和剪刀,开始制作,接着萱萱也搬着小椅子挤在芯瑜的边上开始了游戏,莺莺、心心嘴巴里不停的说:“你们别挤了,我们都没法剪了。”萱萱看了看她们,又开始自己的游戏了。刚换了新的角色,孩子们对新的游戏都比较感兴趣,游戏的参与度也很高,美甲店的游戏很受孩子们的欢迎,尤其是女孩子们比较爱美,喜欢打扮自己,美容店一共有九个小朋友都挤在了美甲店里,以至于理发店、按摩店里都没有工作人员。游戏中萱萱和芯瑜是后来的,已近满人的美甲店变得很拥挤,根本没法工作了,当其他小朋友说很拥挤时,萱萱、芯瑜并没有理会,任然在挤,表现的比较自我。
孩子们能积极、主动的参与到游戏中,对提供的游戏内容感兴趣,在此基础上:
1. 引导美容店的经理合理分配,保证每个店里都有工作人员在工作。
2. 和幼儿一起讨论,都挤在美甲店其他店里没人工作会出现什么情况。
3. 引导幼儿知道:人满了如果自己还想玩的话可以和经理商量,下次在过来玩。
嘉嘉、哲哲两个小朋友今天扮演的是小顾客,游戏开始了一会儿,嘉嘉拉着哲哲的小手来到了我身边说“老师,我们没钱了怎么办啊。”一旁的童童说到:“你可以去打工呀。”嘉嘉摸摸说:“对哦。”说完就跑开了,可是过了没多久,嘉嘉和哲哲低着头再次跑到我身边说:“我们找过了,可是他们都不需要打工的。”说着说着,嘉嘉的眼泪流了下来。我问他们是怎样找工作的,嘉嘉说:“我看看他们那有没有小朋友没有来的。”
哲哲和嘉嘉两个人是好朋友,经常在一起玩,两个人在游戏中的表现说明两个人对游戏比较感兴趣,能积极主动的参加到游戏中,遇到问题时能寻找办法解决,寻求他人的帮助。嘉嘉在游戏中能清楚的表达自己遇到的问题,表达自己的观点,语言能力发展的比较好。
哲哲和嘉嘉能积极、主动的参与到游戏中,能清楚的表达自己遇到的问题,清楚的表述自己的观点,在此基础上:
1.和幼儿一起讨论,帮助哲哲和嘉嘉解决问题。
2.经理可以根据店里的需要招聘临时工,并不一定必须有员工没来菜招工比如:商店今天的生意比较好,员工忙不过来,可以招聘一些临时工忙。