《我和钢琴有个约会——拔节班展示活动》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
上周二中午,我们拔节班的老师进行了展示,我为我们的展示活动取了一个很好听的名字——我和钢琴有个约会。活动分为三大块内容,第一块为自弹自唱,就是一位老师边弹琴,边唱歌;第二块为琴艺展示,也就是相同的曲子以不同的伴奏方式进行诠释;第三块内容则是歌艺的展示,由一位老师伴奏,其他教师进行合唱。活动在自弹自唱中开始了,芳芳6的《大家吃得喜洋洋》为我们打响了开头一炮,沉稳的钢琴伴奏,优美的歌声,让你很难想象,接触钢琴,从本学期才开始。虽然天赋很重要,但是更多的是芳芳自己的不懈努力!
老师们在下面时都弹奏得很流利,唱歌的声音也很响亮,可是一到了台上,还是难免紧张,有的老师不知不觉中琴声会断上一小会,而有的老师的声音很轻,似乎还在发抖。是啊,很多小姑娘可是第一次上台,心中的恐惧不得而知,有今天的表现我觉得已经难能可贵了!而且我相信,经过一次次的磨练,她们肯定会越来越棒。
在琴艺展示的时候有老师对我说:“我以为要弹钢琴曲呢,怎么也是这本书里的。”我的回答是:“我们今天主要是将我们平日里的训练结果进行一个展示,所有的曲目都是老师们的回琴曲目,每首曲每位老师都会弹奏,我只不过根据老师的实际情况进行分配而已。而且我们的琴艺展示主要是展示同一首曲子的不同伴奏方式,让老师们感受到不同伴奏方式下曲子的异同。最难能可贵的是,所有曲子的伴奏方式都是老师们根据自己对曲子的分析而得来的,没有任何的参照。”老师们听了全都点起了头,而我们的学员们也没让我们失望,同一首曲子,每个人都弹出了不同的味道,特别是最后曹鹰给我们带来的一首《茉莉花》,更是让我们回味无穷!
最后就是歌艺展示了,总共四首曲子,每首曲子由一位教师伴奏,其余教师则进行合唱,而且我们还稍微变换了点方式,第一首《歌唱春天》,在“嘿啦啦啦啦”这里变成了重唱;在第二首《欢乐颂》里,第一遍以缓慢的速度,轻声连唱,而第二遍则以欢快的音乐,俏皮地用跳音来唱;第三首曲子《小雪花》,大家全都用柔美的声音合唱;最后一首曲子《过新年》则以欢快的音乐,大家进行对唱,为每位老师提早送上了新年的祝福。每位老师手拿一本成长档案册,在歌唱的过程中时而静若处子,时而欢快如燕;时而眼神悠远,时而对望而笑......
活动在观看者热烈的掌声中结束了,小姑娘们松了一口气,我也长舒一口气!因为我们都收获了成功!
展示活动虽然已经结束,但是我们对钢琴的热情并没有减退,我们会继续与钢琴约会,相信下次带给大家的展示会更加完美!