《谈幼儿教师的另一些责任》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
什么叫责任？所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。园丁说责任就是让草生长得更好，服务员说责任就是为顾客送咖啡，护士说责任就是照顾非典病人……那么，教师的责任又是什么呢？教师的责任就是锲而不舍的教育学生，教知识、教做人。责任无处不在，无时无刻不在，做好自己应做的事，这就是责任。作为一名幼儿教师，身上肩负的责任是非常重大的。除了最基本的工作责任心和智力方面的责任外，还担负着更多的责任。
要培养儿童健全人格的责任，关爱他人，体贴他人。现在的社会人与人之间非常地冷漠，关起门来自成一家，邻里之间老死不相往来……在孩子身上，我们也能找到许多这样的踪迹：一个小朋友摔倒了，大家却是哄堂大笑，很少有人主动去扶起他并安慰他；遇事时只想到自己，想到自己的利益，而不会从别人的角度进行思考。
要促进幼儿社会性方面的发展的责任，如与同伴沟通、交往的技能、合作的技能。随着独生子女问题的越来越严重，孩子之间的交往是一个很突出的问题：争执、独占、霸道等现象非常普遍，而轮流、分享、谦让，对孩子来说是需要努力的，这也是我们教师要加以重视的问题。
要培养孩子的多种兴趣责任。当今，随着兴趣班的愈演愈烈，许多孩子被逼上了苦于奔波的学习征途。一些家长不顾孩子的兴趣，把自己的意愿强加给孩子，这样的做的结果却是泯灭了孩子萌芽中的兴趣，反而适得其反。因此，作为教师就有责任指导家长树立正确的儿童观，而不是追随家长，甚至是盲目地听从。
最后，还有培养孩子优秀的品质和良好的习惯的责任。俗话说：“好的习惯一旦养成，将受益终身”。的确，一些平常的习惯，如讲卫生、讲文明，做事有始有终等，都将对孩子的医生起到重要的作用。这里，我就不展开了。
这些，都是我们幼儿教师的责任！家长把孩子交到我们的手上，我们就有责任和义务培养好孩子，促进他们各方面的发展，为孩子的一生打下良好的基础。
