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个人成长计划:争做学习型教师

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2014-07-20 15:02:25
文章:微笑 分享

《个人成长计划:争做学习型教师》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

我从教9年,热爱幼教事业,喜欢孩子,责任心强,能胜任幼儿园各年龄段的教学工作。性格开朗的我和同事坦诚相待、并能协调、组织家长参与班级活动。在园领导和同事们的指导帮助下,通过自身努力,以往的工作中取得了一些成绩。但还有许多地方存在着不足。为了更好的开展新学期的工作,我制定了如下个人成长计划:

1、努力提高教育教学水平

多向平行班的老师学习,碰到问题要及时向有经验的老师讨教;针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决;在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学内容、毕要时向别的老师讨教,做到对教材内容了解、吃透,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,上好每一堂课;互相听课,多想多写,写好听课记录和反思;多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾;学习在工作中发现问题、反思自己的教学,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平。

2、做好班主任工作

作为班主任,本学期我首先要努力做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系;其次还是要民主化的管理班级;最后是努力创设特色班级。

3、做好美术教研组的各项工作

对上学期教研组活动中存在的问题进行反思研讨,寻找解决问题的方法。教师方面:组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高教师的自身素质与教学水平。培养年青教师教育教学能力,开展多种活动形式,共享资源,互相探讨,谋求共同发展。本学期还是以“幼儿线描画教学”为主线,加强教师在课堂中对幼儿及美术作品的评价策略,使我园的美术教学工作上一个新台阶。幼儿方面:多组织幼儿进行各种形式的创作活动。提高幼儿幼儿技能和对美术活动的兴趣。

4、争做学习型教师

积极学习各种教育理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。课余时间多看有志之书,提高知识水平。特别是要向先进的老师学习好的经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。积极参加各类培训,如外出学习,教师培训、专家老师的讲座、园内观摩活动等,从专家、优秀老师、身边的同事身上找出自身的差距,积极创设自主学习的空间,树立不断学习的观念。利用教师博客这一平台,多与博友交流,每周至少上传一篇博文,认真阅读博友们的博文。

5、做好家长工作

利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究,求同存异,促进幼儿发展。加强互动,鼓励家长多参加园内组织的亲子活动,加深亲子之间的情感;利用家长资源,提供互相交流的机会。

希望在我的不懈努力下,能做一个让家长放心,让领导省心,让孩子喜欢、信赖的好老师!
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