《教学的精彩需要积累和创新》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
上学期，我们沿海片幼儿园邀请了嘉兴市名师陈宴为大家展示课堂教学、交流幼儿园音乐教学的经验和感悟。跟陈宴有过几次接触，小小的个子，热情健谈。一进入音乐，整个人都会变得生动起来，会唱很多很多歌，声音甜美动听，还有那优美的舞姿，让人羡慕不已。在一次交谈中得知陈宴是江西人，毕业后和几个同学在桐乡“闯荡江湖”，如今担任桐乡崇德艺术幼儿园的园长。
这次陈老师带来的是大班的一个歌唱活动《小燕子》。课前便在琢磨，这样一首耳熟能详的歌曲，陈老师会怎样进行教学呢？而当我听完整堂课后，心里涌现的是“流畅、扎实、有效”这六个字。短短半个小时，带领着一批陌生的孩子，把一首传统歌曲演绎得如此生动多变，我想这一定是源于教师先进的教育理念、精湛的课堂教学水平和对教材的准确把握和有效挖掘。而在接下去的讲座中，我又一次感受了陈老师对音乐教材的深入实践和研究，让我体会到：教学的精彩需要积累和创新！
经常有这样一种说法：教师和医生都是越老越值钱，因为这两种职业都需要经验的积累。老教师和老医生通常比较能给人信任感。但是，现在我觉得，除了中医可能真的是越老越值钱以外，西医并不是这样。家有外科医生，一个手术常常需要半天以上，年纪大了，眼也花了，手也抖了，体力也差了，又怎么能够胜任呢？而教师，时代在变，理念在变，孩子在变，光靠经验也是远远不够的。所以，要成为一名优秀的教师，必须要督促自己不断地去学习、去实践、去创新。
学海无涯，如果我们仅仅凭经验来教学，那么很容易停滞不前。对于有一定经验和教龄的老师来说，要懂得，正是在孜孜以求的学习过程中，我们方能不断习得新知，让自己的视野不断开阔、教育行为不断改善，在培养孩子的同时也不断丰厚自己、成就自己，体验职业的幸福！
