《暑假作业：我与幼儿园共成长》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在学期结束工作上，当园长将这个题目“我与昆幼共成长”布置为暑假作业的时候，心中顿时有丝丝的感慨：这个题目我应该很能写出些内容的！可是真的坐到电脑前，双手放在键盘上的时候却不知从哪个字母开始敲击……于是思绪带着我回到了十三年前刚到幼儿园报到时的情景；回到了扎着两个麻花辫的我和孩子们一起快乐游戏的情景；回到了那个在教研活动中上不知道说什么的我的情景……初出茅庐的稚嫩的我！一幅幅青涩的画面重现在我的脑海……
曾记得带着无限的憧憬来到了坐落于小河边的那幢三层楼，院子里仅有的两棵大松树挺拔的屹立着！这就是我将要工作的地方、这就是我将要实现儿时愿望的地方——小昆山幼儿园！于是真正的开始了我的梦想……
前沿篇：
记得进入初中后老师让我们写的第一篇作文就是“我长大后的愿望……”那时我就憧憬着要当一名老师，只是那时候没有想过要当一名幼儿园老师！但是经过了师范三年，特别是实习的那两个月让我爱上了这群娃娃们，爱上了幼儿园教师这份职业！曾记得出来的第一年我被借到了小学教了一年的音乐，轻松快乐没有负担地度过了职初的第一年，当小学要求我继续留下来任教的时候我却坚持：“我一定要回幼儿园！”因为我觉得那才是我的真正的要去的地方，才是我的梦想！于是我回到了幼儿园，跨进幼儿园的大门、站在幼儿园的操场上，我有一种回家了的感觉！很奇妙，虽然我的第一年是在小学……
青涩篇：
懵懂的我真正开始了我幼儿教师的历程！
印象中我那时的我内向、害羞、不爱交流也不善于交流。只有和孩子们一起我才是快乐的，才是外向的，才是爱交流的……一个扎着两个麻花辫的女孩被一群天真可爱的孩子们围着，游戏中、休息时我也会忍不住去抱抱这个、亲亲那个。记得我最喜欢带着我的孩子们在那两棵大松树下做游戏：老鹰捉小鸡、狼来啦，我们一起模仿抗洪救灾的解放军、模仿就死扶伤的消防员……在狭小拥挤的教室里和孩子们学习、生活：一张张桌子就是孩子们的床，铺上被子我的孩子们一个左一个右全都躺在上面，多么温馨快乐的画面！孩子们在我一起是快乐的，我和孩子们在一起也是幸福的，但是我们班的常规是混乱的，孩子们总是很兴奋……唉，这就是青涩时的我和孩子们！
每每教研活动了，就像现在的新教师有点点期望、有点点担心！期望是因为可以听到老教师们很多的教育教学经验，我可以通通吸收在自己的实践中尝试，就像一顿顿美餐！担心的是，教研组长又要叫我发言，我真的无话可说，不知道说什么！只知道“嗯，真的很好！”好在哪里？说不上来也说不清楚……记得那时我的师傅也是我们的教研组长徐继英总是对我说“要多说，把自己的想法说出来！”唉——不是我不愿意说，我是真的不知道说什么……
成长篇：
青涩的我在幼儿园中不断成长，我见证着幼儿园的变迁，幼儿园的发展也让我不断的成长。师傅徐老师总是毫无保留的把自己的经验传给我，悉心指导我的每一次公开课，我也认真的聆听、虚心的学习、踏实的实践，一年又一年！工作第三年幼儿园让我参加了区青年教师评优活动，那一次对于工作不久的我来说真是印象深刻！和师傅一起反复斟酌着活动方案，一次次的修订完善；没有见过世面的我要去面试，这对我又是多大的一个挑战啊！于是那份说课稿又几经修改，面试的前一2晚还在完善！一遍遍在书桌前通读，希望自己不会因为紧张而出差错！最后虽然得的只是银奖，但那一次的经历在我成长的历程中起了至关重要的促进作用！
2001的那年暑假，我们幼儿园迎来了历史性的变迁——我们搬新家啦！一幢崭新的教学大楼、美丽的校园绿化，我们就像进入了一个公园！也在那一年的暑假，顾老师把我叫去谈心，让我做教研组长，说“放心做吧，大家会帮助你的”！对于在幼儿园教师岗位才做了三年的我又内向的我还是忐忑不安，又是一个大的挑战！面对崭新的幼儿园环境、新的工作岗位开始了我逐步成长的历程……
对于教研组长工作我一头雾水，但是有领导的鼓励、师傅的帮助、老师的支持一天天我在摸索中逐步开始适应。渐渐地学着和老师一起探讨学习、渐渐地学着发现问题、渐渐地学着思考、渐渐地学者表达与沟通、渐渐地逐步成长……业务园长几经更换、但不变的是她们的认真态度、不变的是他们的关心和支持！每一次的公开课、每一次的幼儿园定级验收、每一次的展示课，一次次的实践让我不断的学会思考、不断成长！有幸参加了一些学习培训活动，上海市李蔚宜老师的教师培训班、区骨干教研组长培训班、华师大的大专、本科的进修等等不断在理论和专业素养上丰富自己，提升自己，期间也获得了一些小小的荣誉！是幼儿园给了我学习的机会、发展的平台！
2007年的6月的一天，我正在沙发上休闲地看着电视，一个电话让我坐立不安：区教研室的唐老师打来电话征询意见，鼓励我进入业务园长的行列！从来没有对这个岗位有过想法的我脑袋一下子空空的…..但是唐老师的鼓励让我蹦出了一句很不自信的话“噢，那我试试吧！”接着在暑期园长培训班上，从教育局领导手中接过那张红彤彤的聘书，一份沉甸甸的责任重重的压在了我的肩头，感觉真得好沉重！但是我是幸运的：园长的信任点拨、班子成员的帮助提醒、全体老师的支持让我又一次在蹒跚中学着成长！记得第一次进行暑期原本培训，几个星期前就开始紧张及记得筹备：培训什么比较合适？用什么形式开展的？反复的思考，又给蔡老师打电话请教，把自己要说的每一句话都写在本子上……让我印象深刻的是第一次的青年素质训练营培训：我也算是做了充分的准备，想好了要和青年教师们进行互动，但是原本一个半小时的培训，我一个小时不到就全部完成了！没有互动，没有拓展，一个人把要说的快速讲完就结束了！ 活动后我自己都觉得不好意思！！！这就是我又一次的青涩历程……在一次次的实践中我不断反思、在一次次的历练中不断总结经验，不断学习、不断成长，听取大家的建议，和全体老师一起成长！
展望篇：
两年业务园长的经历，让更多的学着去观察和思考！观察我们的孩子，思考我们存在的问题；发现老师们的亮点，反思我们存在的不足；逐步学着从更宏观的角度去看待问题、从更细致的角度去考虑问题；渐渐地学着更全面的考虑问题，更深入的思考问题…...和我们幼儿园的每一位老师协起手来共同进步！
我们的幼儿园在不断的发展：从风琴到每个班级一台钢琴；从会议室的一台电视机到班班有电视，班班通网络；从没有专业活动室到有7个专业活动室；从小昆山幼儿园到和大港部合并；从6个班级到17个班级……我们的幼儿园在走向现代化，和二期课改接轨，相信我们的软件也会不断的提高，也会跟上二期课改的步伐，让我们的孩子有更大更全面地发展，相信我们小昆山幼儿园的每一位教职员工都会为之而努力，为之而奋斗，相信我们的幼儿园会越来越好……
