《“新成果”幼教改革观摩研讨活动听课有感》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
11月4日,我和几位同事一起去苏州市民治路幼儿园参加了“新成果”幼教改革观摩研讨活动。这一天的活动安排得满满的,上午我们一起听了四个健康教学活动,下午先听取了一位来自南京的搞体育教研的特级老师的讲座,接着又是听了两个教学活动。一天下来,感觉有点累,但是收获却颇多。在上午的四个健康活动中,感觉来自南京的两位老师开展的这两个活动比较得精彩。比如像那位刘老师上的大班的《爬爬爬》的活动,虽然准备的教具很简单,只是一张橡皮纸,可是在她的整个活动中就是围绕这个教具开展的,可以说利用率非常得高。活动的开始部分是将橡皮纸卷成一长条,做热身运动(打球、扣球、荡秋千、划船等);接着将橡皮纸展开当作“小路”,让幼儿练习手脚着地爬,还可以两人合作拼接起来爬;最后又让四个人的拼接起来爬。这些橡皮纸色彩鲜艳,孩子们学得很认真,对这个橡皮纸非常得喜欢,而且从开始到结束都充满了浓厚的兴趣。而赵锐老师的健康课是大班的《慢、快拍球》,他主要是要让幼儿掌握原地慢、快拍球的动作,整个活动开展下来,我们几位同事一致的感触就是孩子们的拍球技术真的特别得棒,老师的整个活动流程十分的清晰,循序渐进,由易到难。活动中,老师将一个一个问题抛给孩子们,让孩子们通过观察、尝试来解决,老师只是作为活动的一个参与者,让孩子们处于主导地位。虽然整个活动都是在拍球,运动量比较得大,可是孩子们都注意力集中,兴趣浓厚,没有看到孩子们表现出乏味的感觉。
下午赵锐老师的讲座也十分的精彩,只是我们坐在边上,老师准备的课件我们一张都没有看到,有点可惜。总之,每次外出听课总能有许多的收获。